歌词朗诵在声乐教学中的重要性及实施

朗诵与歌唱同属有声艺术,是紧密联系的。朗诵是歌唱的基础,歌唱近乎于朗诵,是赋予音乐性的朗诵。在声乐教学中,通过学生课前预习、教师课堂教学、学生课后巩固三个步骤实施歌词朗诵,这样不仅能够解决学生歌唱的语言问题,而且使歌唱情感表达细腻化、自如化。

柳儿咏叹调《Signiore ascolta》曲谱分析与演唱处理

《Signiore ascolta》是贾科莫·普契尼歌剧《图兰朵》中女仆柳儿的一首咏叹调。这首咏叹调是抒情女高音演唱的经典曲目且难度也较大,所以如何把握好这首作品至关重要。从曲谱及演唱两个角度进行分析,对演绎好此曲有一定的指导意义。

浅论歌唱的“吸气”

呼吸是歌唱的动力,是歌唱技巧的核心论题。声乐界前辈这样提出＂学会了呼吸就学会了歌唱＂,道出了呼吸在歌唱中的重要性。郭亚非教授通过教学实践提出了这样的观点：＂呼吸是歌唱的核心,吸气是核心中的核心。＂因此本文大胆地将歌唱的吸与呼独立开来论述歌唱的吸气。

浅论歌唱的嘴形问题

在学习声乐的过程中,看到了歪嘴、噘嘴、"地包天、天包地"、拉下巴等不良的嘴形问题,对于追求完美艺术的歌唱来讲,这不仅在视觉上难看,而且影响歌唱效果。本文分析了引起歌唱不良嘴形的原因,明确提出歌唱的正确嘴形,最后提出了解决不良嘴形问题的办法。

谈《故园恋》的演唱处理

《故园恋》是当代作曲家刘聪于1994年12月创作的一首艺术歌曲。此曲歌词朴素，思想深刻，表达了对家乡的无限依恋和对美好未来的憧憬。歌曲分为三个部分，演唱前不仅需要对歌曲进行深入的分析，而且要具备较好的歌唱技巧；演唱时注意节奏、旋律、歌词、情感表达等在三个段落中的变化与层次。

谈合唱团的演出

合唱团经过一定时期的训练、排练,完成合唱作品,通过舞台演出展现合唱的魅力。一个艺术品的成功离不开每个细节,因此做好合唱团演出的每个环节是至关重要的。

作曲家刘聪独唱声乐作品分析

在现代作曲家中,刘聪是一位非常优秀的代表人物,他的作品涉及不同的音乐领域,例如声乐、器乐等,体现出了非常深厚的艺术造诣。刘聪在作品创作的过程中,习惯性地将传统艺术歌曲和现代艺术歌曲相结合,传递出独特的美学韵味。其艺术作品中融入了中华传统文化,且持续性地吸收国内外典型的文化元素,慢慢呈现出一种相对独特且个性的创作风格。刘聪擅长把民族特色与时代特征进行全面结合,能够营造一种优美的文化意境,且能引导人形成一种积极向上的开拓精神。基于此,以刘聪独唱声乐作品的艺术风格、文学风格为切入点展开探讨,深入探索其创作特点。