幼儿园游戏化教学方法研究

国内外普遍认为游戏化教学属于较为成功的学前教育教学模式,该教学模式主要以游戏活动为主,遵从孩子天性,让幼儿教育回归自然。幼儿园游戏化教学可以采取创设游戏化教学环境、整合游戏化教学资源、开展游戏化教学活动、总结与分享游戏经验等措施,调动幼儿的参与积极性,激发幼儿学习兴趣,使其在游戏中养成良好的行为习惯,培养语言表达能力及合作能力,为今后的健康成长奠定良好基础。

COL2A1基因突变导致的散发性Stickler综合征一例

18岁男性,右眼视网膜脱离、右眼角膜云翳、双眼先天性白内障、双耳混合性耳聋、双侧股骨发育不良、鸡胸、矮小症、脊柱侧弯,髋关节脱位手术史。基因检测发现其COL2A1(NM_001844)基因有2个杂合突变,c.1466G>A(p.G489D)和c.1442C>T(p.A481V),诊断为Stickler综合征I型,其中c.1442C>T(p.A481V)为本研究发现的新的突变位点。