基于“腾讯会议平台+”的中学体育线上教学实践

智慧教育背景下,如何提高线上教学效率,是所有体育教师面临的新问题和新挑战。本研究根据学科“实践性”的特点,利用“腾讯会议平台+”,开展了体育与健康线上教学的探索与实践。通过“课前预习+课中探析+课后延展”的教学流程,突破单一模式线上教学缺点,使传统线上教和学的方式从“单向传递”迈向“多维互动”,打造互动性更强、趣味性更高的高效线上课堂,以期为各校开展线上教学活动提供参考与借鉴。

鞋盒在肩肘倒立教学中的妙用

肩肘倒立是中学体育中常见的垫上动作，但在教学中却发现学生较难完成这一技术动作的现象较为普遍。因此，依据学生现有的知识水平、身体素质等，并对该动作的技术关键进行分析，提出利用“鞋盒”解决教学中常见问题的见解，以期提高肩肘倒立动作教学的效果。

基于情境的武术单元学习活动设计与实施

为提升武术单元学习活动设计与实践水平,充分发挥单元学习活动对学生的价值和功能。武术单元学习活动设计需通过参与满足兴趣、实战实现互动、适应长效作用提供生成动力;武术单元学习活动实践需依托知识技能的实战化教学、评价体系的实境化体验、不同角色的多维度融合实现学习活动课程化、德育化、多元化价值取向。