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重视阅读习惯 陶冶学生情操
被引量:
1
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作者
王吉岭
《新课程学习》
2009年第4期130-130,共1页
一个人一旦养成良好的阅读习惯,可以使人终身受益,可以自我完善"终身教育",可以不断学习新知识。习惯的养成是学生在学习和生活实践反复练习而成的。在小学语文教学中应着重培养学生哪些良好的读书习惯呢?
关键词
阅读习惯
培养学生
读书习惯
小学语文教学
终身教育
反复练习
读书笔记
自我完善
终身受益
生活实践
下载PDF
职称材料
题名
重视阅读习惯 陶冶学生情操
被引量:
1
1
作者
王吉岭
机构
山东省东平县接山乡中心小学
出处
《新课程学习》
2009年第4期130-130,共1页
文摘
一个人一旦养成良好的阅读习惯,可以使人终身受益,可以自我完善"终身教育",可以不断学习新知识。习惯的养成是学生在学习和生活实践反复练习而成的。在小学语文教学中应着重培养学生哪些良好的读书习惯呢?
关键词
阅读习惯
培养学生
读书习惯
小学语文教学
终身教育
反复练习
读书笔记
自我完善
终身受益
生活实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
重视阅读习惯 陶冶学生情操
王吉岭
《新课程学习》
2009
1
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