新时期高中地理有效兴趣教学的探讨

随着新课程改革的不断深入,兴趣教学已经成为目前各大学校的一个主要教学手段,同时也成为教育界的一个主要发展趋势,在高中地理教学中,应用兴趣教学对于教学效果的改善以及学生地理成绩的提高都具有良好的效果。主要分析了影响我国高中生地理学习兴趣的一些主要因素,继而又提出了培养高中生地理学习兴趣的一些有效途径,希望能够为高中生地理成绩的提高及高中地理教学效果的改善提供帮助。

问题情景教学模式在高中地理教学中的应用浅析

随着我国教育事业的快速发展,新课改的不断推进,我国各中学越来越重视素质教育,在教学中积极采取具有新颖性的教学模式及方法,问题情景教学模式在高中地理教学中的应用就是地理教学的一大创新,新模式下的教学开展充分调动了学生对地理的兴趣,对高中地理教学水平的提升具有重要作用。问题情景教学就是变学生被动的机械学习为主动的有意义的学习,目的在于培养学生具有批判的思想和学会科学研究的基本方法。

谈谈高三地理总复习的策略

高三地理专题复习是高中地理教学中最重要的阶段，其目的是进一步解决学生对知识点掌握中的不熟悉、不全面以及不会应用等三大类突出问题。虽然此前教学已完成了第一轮的基础性复习，但学生基础知识和基本技能的运用还不是很牢固、很熟练，特别是地理原理、规律和因果关系等相关的知识，在地理空间落实以及应用于实际的案例分析还是比较欠缺。