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新课程理念下的生物学课堂教学设计
被引量:
4
1
作者
王名忠
《生物学教学》
北大核心
2005年第6期43-45,共3页
本文结合新课程理念和生物学教学实践,从关注学生的需要、关注学生的体验、关注学生的发展、关注学生的学习方式和关注学生的学习氛围等五个方面对课堂教学设计作了阐述。
关键词
教学设计
课程理念
生物学
课堂
教学实践
学习氛围
学习方式
学生
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职称材料
生物问题教学模式的探索
被引量:
2
2
作者
王名忠
《浙江教学研究》
2003年第4期9-11,共3页
关键词
生物教学
问题教学
教学模式
素质教育
教学方法
问题情境
高中
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职称材料
反思与生物教师的专业成长
3
作者
王名忠
《中学生物教学》
2006年第3期39-40,共2页
美国学者波斯纳认为:教师的成长=经验+反思。随着新一轮基础教育课程改革的全面展开和高中生物新课程的实施,生物教师的专业成长已明显跟不上课程改革的步伐,成为制约新课程实施的主要因素。教育的发展呼唤着教师的专业成长,而教...
美国学者波斯纳认为:教师的成长=经验+反思。随着新一轮基础教育课程改革的全面展开和高中生物新课程的实施,生物教师的专业成长已明显跟不上课程改革的步伐,成为制约新课程实施的主要因素。教育的发展呼唤着教师的专业成长,而教师的专业成长需要“微格”反思。
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关键词
生物教师
专业成长
基础教育课程改革
美国学者
高中生物
课程实施
波斯纳
新课程
呼唤
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职称材料
结合课例开展生物校本教研的探索与实践
4
作者
王名忠
《中学生物教学》
2008年第7期30-32,共3页
课例是关于一堂课的教与学的案例,课例学习、研究是指围绕一堂课的教学在课前、课中、课后所进行的各种活动,包括研究人员、上课教师与他的同伴、教师与学生之间的沟通、交流、对话、讨论。“为了学校、基于学校、在学校中”的生物校...
课例是关于一堂课的教与学的案例,课例学习、研究是指围绕一堂课的教学在课前、课中、课后所进行的各种活动,包括研究人员、上课教师与他的同伴、教师与学生之间的沟通、交流、对话、讨论。“为了学校、基于学校、在学校中”的生物校本教研活动是基于问题、研讨问题和解决问题而开展的,是全面促进生物教师专业发展的有效途径,
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关键词
校本教研活动
生物
课例
教师专业发展
实践
研究人员
教与学
学校
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职称材料
题名
新课程理念下的生物学课堂教学设计
被引量:
4
1
作者
王名忠
机构
浙江省平阳县教育局教研室
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第6期43-45,共3页
文摘
本文结合新课程理念和生物学教学实践,从关注学生的需要、关注学生的体验、关注学生的发展、关注学生的学习方式和关注学生的学习氛围等五个方面对课堂教学设计作了阐述。
关键词
教学设计
课程理念
生物学
课堂
教学实践
学习氛围
学习方式
学生
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生物问题教学模式的探索
被引量:
2
2
作者
王名忠
机构
平阳县教育局教研室
出处
《浙江教学研究》
2003年第4期9-11,共3页
关键词
生物教学
问题教学
教学模式
素质教育
教学方法
问题情境
高中
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
反思与生物教师的专业成长
3
作者
王名忠
机构
浙江省平阳县教育局教研室
出处
《中学生物教学》
2006年第3期39-40,共2页
文摘
美国学者波斯纳认为:教师的成长=经验+反思。随着新一轮基础教育课程改革的全面展开和高中生物新课程的实施,生物教师的专业成长已明显跟不上课程改革的步伐,成为制约新课程实施的主要因素。教育的发展呼唤着教师的专业成长,而教师的专业成长需要“微格”反思。
关键词
生物教师
专业成长
基础教育课程改革
美国学者
高中生物
课程实施
波斯纳
新课程
呼唤
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
结合课例开展生物校本教研的探索与实践
4
作者
王名忠
机构
浙江省平阳县教师发展中心
出处
《中学生物教学》
2008年第7期30-32,共3页
文摘
课例是关于一堂课的教与学的案例,课例学习、研究是指围绕一堂课的教学在课前、课中、课后所进行的各种活动,包括研究人员、上课教师与他的同伴、教师与学生之间的沟通、交流、对话、讨论。“为了学校、基于学校、在学校中”的生物校本教研活动是基于问题、研讨问题和解决问题而开展的,是全面促进生物教师专业发展的有效途径,
关键词
校本教研活动
生物
课例
教师专业发展
实践
研究人员
教与学
学校
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
新课程理念下的生物学课堂教学设计
王名忠
《生物学教学》
北大核心
2005
4
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职称材料
2
生物问题教学模式的探索
王名忠
《浙江教学研究》
2003
2
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职称材料
3
反思与生物教师的专业成长
王名忠
《中学生物教学》
2006
0
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职称材料
4
结合课例开展生物校本教研的探索与实践
王名忠
《中学生物教学》
2008
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职称材料
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