基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究

在信息化和网络化的时代背景之下,我国的教育教学内容和形式产生了极大的变化,其中小学数学智慧课堂教学备受关注,为了实现教学资源的优化配置和利用,许多老师结合目前的网络学习空间,以学生的学习兴趣和态度为着眼点,利用创造性的教学策略开引导和鼓励学生,让学生在自主学习的过程之中对数学这门学科有一个深刻的认知和理解,实现个人学习能力和学习水平的综合提升。对此,本文以网络学习空间为分析背景,对小学数学智慧课堂教学策略进行进一步的研究,提高这一节课的教学质量提供一定的借鉴。