基于比较阅读模式的语文教学

语文阅读教学不仅能培养学生的独立阅读能力,而且能使学生在阅读过程中获得文学知识和写作技巧,帮助学生积累写作素材,使学生养成良好的阅读习惯。但由于很多教师受传统教育观念影响,忽视了对学生阅读兴趣的培养,往往过分关注学生考试成绩,造成学生阅读兴趣低下,阅读教学效益不理想。因此,为提高高中语文教学质量,发挥阅读教学效能,应调整教学策略,转变教学思路,针对学生特点进行教学,构建新型教学模式。

语文课堂教学问题设计浅见

自主、合作、探究的学习方式，是实施新课程最为核心和最为关键的环节。在当前的语文课程改中，以研究问题为基础来展开学习和教学已经成为一条基本的改革思路。这条思路很好的改变了过去被动式学习、个体式学习、接受式学习的学习模式，使学生的学习成为自主式、合作式、探究式的新型学习方式。