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中美教学观之比较 被引量:1
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作者 王周若龄 《河南大学学报(社会科学版)》 1989年第6期71-73,共3页
谈起美国的教育学褒贬皆有 自杜威学派兴起之后,美国的教育是采取启发性的,开放式的。学生可以自由思考,不被强行灌输成年人的价值观念,不受升学的压力,海阔天高,自由选择发展。 但美国的杂志和报纸登载许多美国青年知识程度低落的调查... 谈起美国的教育学褒贬皆有 自杜威学派兴起之后,美国的教育是采取启发性的,开放式的。学生可以自由思考,不被强行灌输成年人的价值观念,不受升学的压力,海阔天高,自由选择发展。 但美国的杂志和报纸登载许多美国青年知识程度低落的调查结果,却令人惊愕不已。据统计,美国约四分之一的高三学生以为越战期间的美国总统是罗斯福。还有一例更为明显: 展开更多
关键词 中美教学 本文化 基本常识 本教 堂妹 知识程度 高三学生 生知 记忆力 美国青年
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中美教学观之比较
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作者 王周若龄 王定华 《外国中小学教育》 北大核心 1989年第2期20-21,9,共3页
谈起美国的教育,褒贬皆有。到底美国式的教育是儿童们的天堂,还是地狱?本文拟就此问题作一阐明。自杜威学派兴起之后。
关键词 教学观 文化知识 英语系 教学方法 入学考试 二本 图书资料 取人之长 理论联系实际 克恩
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图书馆与成人教育
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作者 王周若龄 姜泳 《福建图书馆学刊(内刊)》 1992年第4期23-27,共5页
关键词 图书馆 教育职能 成人教育
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