“五育并举”视域下医学生红医精神培育逻辑、路径及时代价值

“五育并举”是新时代推进教育高质量发展的新范式。形成于中央苏区时期的红医精神是中国共产党领导人民卫生健康事业光辉历程的生动写照,本质上体现了人民卫生健康工作者全心全意为人民健康服务的崇高理想和坚定信念,是新时代医学生成长成才的强大精神力量。“五育并举”既契合了医学生红医精神培育的逻辑机制,又架构了医学生红医精神培育的实践路径。从“五育并举”角度探析红医精神与医学生德智体美劳全面发展的内在关系、探寻大国良医培养的精神力量、构建新时代医学生红医精神培育路径具有鲜明的时代价值。

从欧美经验看我国创新创业教育高质量发展的路径

创新创业教育能够充分培养学生的创造力、竞争力与领导力,故在世界范围之内广受关注。创新创业教育高质量发展是当代中国创新创业教育优化升级的题中应有之义。在产业升级与经济结构调整的时代背景下,欧美地区着力于改革创新创业教育体系,完成了从“高速发展”向“高质量发展”的转变。这为我国的创新创业教育课程建设带来了启示。未来应以实践为基础,构建产学研深度融合的机制;以专业为保障,打造精品化课程教育体系;以开放为中心,突出国际性和全球性思维;以复合为导向,培养跨专业及跨领域人才;以社会主义核心价值观为引领,融知识、能力、信念于一体。