两种皮下注射方法的比较研究

目的探讨垂直空气皮下注射法的临床应用效果。方法将60例需皮下注射的患者按单双日分为斜刺进针法组(斜刺组)和垂直进针法组(垂直组)各注射300次。斜刺组采用常规皮下注射法,垂直组采用垂直空气少量皮下注射法,比较2组患者的自我感觉及皮肤反应情况。结果垂直组患者的疼痛程度、皮肤反应明显低于斜刺组。结论垂直空气皮下注射法可减轻患者疼痛,和皮肤不良反应,减少药液浪费。

颈胸椎椎弓板的解剖学研究与应用

目的 获得成年人颈椎2～7及胸椎1～12椎弓板的相关解剖学数据,探讨研究解剖型钢板的可能性.方法 选取成年人干燥脊柱标本50例,男性25例,女性25例.分别测量颈椎2～7及胸椎1～12椎弓板的宽度、厚度、交角、弧度及倾斜角.结果 男、女测量数据比较和两侧椎弓板测量数据比较,差异无统计学意义.C2～C7和T1～T12椎弓板宽度总体呈先减后增趋势;C2～C7椎弓板厚度总体呈递增趋势,胸椎相对较厚;C2～C7和T1～T12椎弓板交角总体呈先增后减的趋势;C2～C7椎弓板弧度总体呈逐渐变小的趋势,胸椎椎弓板弧度总体差别不大;C2～C7椎弓板倾斜角总体呈先减后增的趋势,胸椎总体差异不大.结论 测量成年人椎弓板解剖数据,尤其是椎弓板弧度,在临床和科研工作中有一定的应用价值,对研究解剖型钢板有重要意义.

思想政治课教学改革的几点建议

研究探索了思想政治课教学改革的方法。从教学模式、教学方法、教学内容以及课堂延伸几个方面进行了分析研究,认识到教师是教学过程的设计者和指导者,学生才是教学的主体,教师的教要落实到学生的学上,把课堂还给学生,从而培养学生各方面的能力,进而提高学生的综合素质。

高中历史课教学的“八忌”

自新课改实施以来,课堂教学换汤不换药的现象比比皆是,它不仅对课堂教学效果产生了负面影响,而且对教师自身的发展也是不利的。从八个方面指出当前高中历史课堂应该规避的问题,以期保证新课改的实施成果。

单人提拉扣压手法复位肘关节后脱位

对17例肘关节后脱位采用单人提拉扣压手法复位。17例全部一次性复位成功,没有并发症发生。该方法具有简便易行、容易掌握,成功率高等优点。