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论小学音乐课堂教学的创新与推进
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作者 王嘉旻 《中国民族博览》 2024年第2期157-159,共3页
“音乐教育是美学教育的重要手段之一。”随着时代的发展,小学音乐课堂教学的创新与推进随之成为学生音乐素养发展的必备阶段和条件。近年来,为激发学生音乐情感和自身体验感,“以歌唱为主”的音乐课形式正在逐渐被淡化,针对我国小学音... “音乐教育是美学教育的重要手段之一。”随着时代的发展,小学音乐课堂教学的创新与推进随之成为学生音乐素养发展的必备阶段和条件。近年来,为激发学生音乐情感和自身体验感,“以歌唱为主”的音乐课形式正在逐渐被淡化,针对我国小学音乐课堂教育现状,本文从教学内容、模式、拓展教学和多样性策略等方面进行了创新与推进,在传统教学的基础上添加了兴趣培养和多种教学模式相结合的乐理、视唱练耳、节奏训练等内容,培养学生的独立性和合作能力,使其增强表现和欣赏音乐的能力,激发学生的音乐才能并促进综合素养的全面提升,从而更好地体验音乐。 展开更多
关键词 小学音乐 课堂教学 音乐教学
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小胶质细胞源性外泌体在中枢神经系统疾病中的研究进展
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作者 王嘉旻 李琳 +2 位作者 胡小伟 李天一 储利胜 《当代医药论丛》 2023年第5期35-39,共5页
小胶质细胞是中枢神经系统(CNS)中主要的免疫细胞,激活后可分为M1型和M2型。M1型小胶质细胞通过分泌促炎因子等对神经元造成损伤,M2型小胶质细胞分泌抗炎因子等抑制炎症,在脑卒中和神经退行性疾病中起保护作用。小胶质细胞源性外泌体是... 小胶质细胞是中枢神经系统(CNS)中主要的免疫细胞,激活后可分为M1型和M2型。M1型小胶质细胞通过分泌促炎因子等对神经元造成损伤,M2型小胶质细胞分泌抗炎因子等抑制炎症,在脑卒中和神经退行性疾病中起保护作用。小胶质细胞源性外泌体是近来医学研究中的一大热点,它是由胞内囊泡与质膜融合后分泌到胞外的一种囊泡,质膜含胆固醇、鞘磷脂、蛋白质、核糖核酸(RNA)和脂质等物质,这些生物活性物质可通过多种方式参与细胞间的物质交换和信息传递。CNS疾病包括阿尔兹海默症(AD)、帕金森病等神经退行性疾病以及脑卒中等。目前,相关研究发现小胶质细胞源性外泌体在CNS疾病的诊治方面有较大潜能,其功能包括促进小胶质细胞从M1向M2极化,治疗受损神经元、抑制神经细胞自噬等。本文对小胶质细胞源性外泌体在治疗CNS疾病中的研究进展作一概述。 展开更多
关键词 小胶质细胞 外泌体 极化 M1型 M2型
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