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论工会工作创新发展的主要内容 被引量:4
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作者 王嘉梓 《山东工会论坛》 2016年第1期19-21,共3页
贯彻落实党的群团工作会议精神,坚持与时俱进、改革创新,就必须推进工会工作的创新发展。工会只有适应时代发展进行理论创新,围绕激发活力进行制度创新,针对重点难点进行实践创新,努力在继承中发展,在创新中前进,才能使工会工作更好地... 贯彻落实党的群团工作会议精神,坚持与时俱进、改革创新,就必须推进工会工作的创新发展。工会只有适应时代发展进行理论创新,围绕激发活力进行制度创新,针对重点难点进行实践创新,努力在继承中发展,在创新中前进,才能使工会工作更好地掌握规律性、富于创造性、体现时代性,才能不断焕发工会组织的生机和活力。 展开更多
关键词 工会工作创新 工会职能 时代发展需求
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工人“参与管理”的理论基础
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作者 王嘉梓 《北京市工会干部学院学报》 2015年第3期31-35,共5页
市场经济,企业由产权清晰的行使各自权利、追求各自利益的三个群体组成:所有者群体,行使生产资料所有权、追求利润和资产增值;经营管理者,行使管理权、追求年薪;工人(劳动者)群体,行使劳动力所有权、追求工资收入。由此,必然会产生劳资... 市场经济,企业由产权清晰的行使各自权利、追求各自利益的三个群体组成:所有者群体,行使生产资料所有权、追求利润和资产增值;经营管理者,行使管理权、追求年薪;工人(劳动者)群体,行使劳动力所有权、追求工资收入。由此,必然会产生劳资矛盾,为了在企业内部形成互相制约、相互制衡的关系,即出现工人参与管理制度。市场经济工人参与管理制度的理论基础主要有四个:劳动力个人所有理论、人力资本理论、现代企业理论、现代管理理论。 展开更多
关键词 工人 参与管理 理论基础
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浙江省工会工作者职业培训需求分析与研究
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作者 郑俊斌 王嘉梓 刘晓东 《北京市工会干部学院学报》 2016年第4期22-25,共4页
新形势下,广大职工会员对工会工作者提出了新的要求,进而工会工作者提高职业知识能力就出现了新的需求。工会工作者职业知识能力分为初级和高级两个级别,每级均包括应知(理论)和应会(技能)两部分。通过问卷调查发现,工会工作者对工会职... 新形势下,广大职工会员对工会工作者提出了新的要求,进而工会工作者提高职业知识能力就出现了新的需求。工会工作者职业知识能力分为初级和高级两个级别,每级均包括应知(理论)和应会(技能)两部分。通过问卷调查发现,工会工作者对工会职业知识体系内容掌握的量化结果总体得分只有59.73分,这就形成了工会工作者对工会职业知识的总需求。为满足工会工作者的职业知识需求,提出两个建议,其一,整合资源,优化配置,工会干部培训与国家职业资格培训考证相结合,推动工会干部职业化进程;其二,"以需定教、按需施教",突出工作需求和岗位需求,丰富和完善工会干部教育培训内容和形式。 展开更多
关键词 工会工作者 职业知识 职业资格
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新冠疫情防控常态化下加强创新集体协商工作的思考
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作者 庄玮 王嘉梓 《天津市工会管理干部学院学报》 2021年第1期11-16,共6页
由于国外新冠肺炎疫情的快速蔓延以及国内疫情的起伏,使得我国新冠疫情防控呈现出常态化和长期化的趋势。后疫情时期,构建和谐的企业劳动关系,助力企业复工复产和健康发展是工会组织的当务之急。集体协商制度是市场经济国家构建和谐企... 由于国外新冠肺炎疫情的快速蔓延以及国内疫情的起伏,使得我国新冠疫情防控呈现出常态化和长期化的趋势。后疫情时期,构建和谐的企业劳动关系,助力企业复工复产和健康发展是工会组织的当务之急。集体协商制度是市场经济国家构建和谐企业劳动关系的根本制度和主要手段,工会组织要积极引导劳动关系双方在集体协商制度框架下主张各自的权利和寻求平衡点。 展开更多
关键词 集体协商 工会组织 新冠疫情防控 劳动关系
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