顽强的“绿宝石”

我家有一株翠色欲滴的“绿宝石”，它的每一片叶子都绿油油的，仿佛一块块无瑕的翡翠，又仿佛一把把绿色的扇子，在炎炎夏日为我送来丝丝清凉。每天写完作业后，我总会来到“绿宝石”身边，给它浇浇水、施施肥、松松土，偶尔还能和土里的小蚯蚓玩一会儿呢!

探究小学数学高效课堂的构建策略

随着新课改进程的不断深入,努力实现高效课堂教学已成为全部教师的共识,课堂教学作为知识传授的一种基本形式,是初中阶段学生进行知识学习和学科素养水平提升的主要平台。数学素养作为学生学习全部知识的重要基本素质,对于学生知识学习以及素质的提升,其课堂上教师的高效教学的实现功不可没。基于此,本文从重视小组合作学习,增强学生合作能力,开展赏识教育,培养学习信心等四个方面对小学数学高效教学的实现展开讨论。

顽强的“绿宝石”

开头写法——扣题提示写什么： 我家有一株色翠欲滴的“绿宝石”，它的每一片叶子都绿油油的，仿佛一块块无瑕的翡翠，义似一把把绿色的扇子，在炎炎夏日送出丝丝清凉。