经腹行门肺分流术治疗门脉高压症15例

脾大部切除、肺包脾、大网膜包肺、又称门肺分流术,是目前治疗门脉高压症较理想的外科治疗方法之一。据文献报道,手术方法均为经胸入路。我们于1990年初改用经腹入路治疗15例,收到良好效果,报告如下:

胆囊结石碎石术病例选择

体外震荡波碎石术(ESWL)已广泛用来治疗肾结石,但治疗胆囊结石目前尚缺乏临床经验,作者根据自己的临床经验并参考国内外有关资料,就ESWL治疗胆囊结石的适应证、禁忌证及治疗中的一些问题进行讨论。 作者指出,Dornier碎石机治疗胆囊结石的适应证为: 1.同意采用ESWL的病人; 2.有胆道疾病症状; 3.口服法胆囊造影显示胆囊有收缩功能; 4.结石直径≤30mm,数量≤3个; 5.没有钙化的结石;

心律失常电脑教学系统

本文介绍以8085微处理器为核心,由内存贮器、可编程并行接口、可编程计数器定时器、D/A转换接口等与监护装置组成完整的心律失常电脑教学系统,该系统为心律失常监护教学提供了实用的智能化仪器设备。

心律失常电脑教学系统的研制

一、概述 监护学是利用先进的监护手段对危重病人进行监测的一门新兴学科。心电监护是监护学的重要内容之一。 心律图象对于诊断心血管疾病十分重要。先进的监护仪器的出现,要求医护人员对心律失常应有较强的识别能力。目前,监护病房的监测设备尚不具备内存贮器,临床典型的心律失常波形的采集和再现受到了限制。心电监护教学仍沿用静态图谱教学方式或把心律失常信号转录到磁带上。

《症状护理学》是一门适应医学模式转变的创新学科

目前国内外临床护理学主要为专科护理学,如《内科护理学》、《外科护理学》等,尚未见到《症状护理学》这一门学科。《症状护理学》是我们经过对护理教育深入调查和研究之后于1988年首次提出的,并且撰写了《症状护理学》一书,发行全国各省市近2万册,深受广大读者欢迎。同年被列入我校护理大专班4个班次的正式课程,1990年又列为护理大专班函授教育的主要课程,并多次主办以全国护理部主任、护士长为对象的短期轮训班。经过三年多种形式的教学实践,对《症状护理学》的科学性、实用性和先进性得到了检验.

心律失常电脑教学系统在心电监护教学中的应用

一、心律失常电脑教学系统功能及特点 心律失常电脑教学系统(简称ATS)是用来提高心电监护技术的重要训练手段,是现代计算机技术在教学中的具体应用。随着医学科学的发展,监护学在世界先进国家发展很快。目前我国各大、中城市综合医院也逐步创建有关危重病急救和监护的专门病室和科室。由于各种监护技术的普遍应用,显著地提高了医院的医疗护理质量和水平。为适应心电监护技术的发展,需要培养训练大批监护技术人才,我们研制的ATS就是基于这种需要而设计的。