美丽的“谎言”

有人说:善意的谎言是美丽的。是的,如果我们的出发点是为了他人的幸福和希望,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。小璐是我班一名活泼的女孩,她能说会唱、活泼好动。舞台上,她舞姿美妙,比赛中,她歌喉婉转。可是,在学习方面她简直是判若两人。

语文课上的“悄悄话”

对于一次课堂上的冷场，我是这样处理的。我想，没举手的也许对教师所提问题不理解，犹豫着举起手的也许是对自己的答案不够自信，索性我就让学生趴在我的耳朵上用最轻的声音告诉我他的答案。

电子商务在农业经济中的应用分析

随着电子商务的兴起与发展,对我国农业经济的促进作用不言而喻。但是现实中,电子商务在农业中的应用现状不容乐观。文章首先对电子商务在我国农业经济中的应用现状进行了简单的介绍,之后分析了电子商务在农业经济应用中存在的问题,最后针对这些问题给出了电子商务在农业经济中运用的对策。

打开另一扇窗子

曾经读过这样一个故事：一个小女孩正在窗边向外看，当她看到人们在埋葬她心爱的小狗时，伤心地哭了。这时，爷爷把她领到了另一扇窗前，小女孩看到满园盛开的玫瑰花，又笑了。

乡村学校教师队伍建设“3+N”路径实践探索

近年来,胶州市李哥庄镇第二小学扎根乡村办教育,针对教师队伍存在的问题,以提升教师专业素养为抓手,以“突破传统、创新发展、卓越成长、德艺双馨”为目标,开展“3+N”路径实践探索,立体化、多维度提升教师的研究力、思考力、教学力,在全面推进乡村教师队伍建设方面成效明显,走出了一条高质量发展的乡村教育之路。一、做好“三个计划”,梯级培养。

高处立德 大处树人 让童年遇见美好

胶州市第五实验小学自2013年建校以来,坚守为党育人的初心,坚定为国育才的立场,以'五味体验式教育'品牌为引领,将立德树人的根本任务、传承红色基因融于思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,构建和谐共融的校园育人新格局,培养'有品格、有志趣、有特长'的儒雅学子,让每一个孩子都享有人生出彩的机会。

胶州市第五实验小学打造“五味文化”特色品牌实践

胶州市第五实验小学建于2013年，坐落于胶州西部新城，占地30亩，现有1－3年级共14个教学班，716名学生，教职140人。建校以来，学校以“办有色彩、有故事、

孩子,你昂起头来真美

作为一名教育者，需要我们用爱心营造一汪沐浴心灵的潭水，让每一名学生徜徉其间，使其神清气爽；需要我们用慧心搭建一座心灵的栖居，让每一个孩子昂起头来生活，使其阳光自信。

美丽的谎言

如果开诚布公、直截了当是一种错误，我选择谎言。 如果真情告白、埘率无忌是一种伤害，我选择谎言。

等待“海鸥”

在通往美国旧金山渔人码头的路上，一群群海鸥在栖息、觅食。当一辆汽车开到跟前时，一只海鸥就是不走。司机见了不按喇叭，而是耐心地等着。大约过了3分钟，海鸥颠颠地离开后，车子才缓缓地前驶。当时，这辆车后面已排起十几辆车，但没有一个人着急，都在静静地等候这只海鸥自行离开。

唤醒沉睡的“狮子”

有这样一个故事：苏格拉底的父亲是一位著名的石雕师傅，在苏格拉底很小的时候，有一次他父亲正在雕刻一只石狮子，小苏格拉底观察了好一阵子，突然问父亲：“怎样才能成为一个好的雕刻师呢？”“看!”父亲说，“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻它，我是在唤醒它!”“唤醒？”“狮子本来就沉睡在石块中，我只是将它从石头监牢里解救出来而已。”