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题名半灌浆套筒柱中部连接预制柱抗震性能数值分析
被引量:2
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作者
李英民
陈继开
王文东
王国珏
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机构
重庆大学土木工程学院
山地城镇建设与新技术教育部重点实验室(重庆大学)
重庆市建筑科学研究院
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出处
《特种结构》
2019年第4期10-15,28,共7页
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基金
科技部国家重点研发计划(2016YFC0701902-2)
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文摘
由于一般装配式结构预制柱的承载能力及耗能性能差于现浇柱,本文提出改进装配连接部位,将薄弱的连接装配部位移至受力较小的柱中反弯点附近,从而提高装配式预制柱的抗震性能。本文采用SeismoStruct有限元软件对已有的柱底半灌浆套筒连接预制柱低周往复试验进行数值模拟,其模拟结果与试验结果吻合良好,证明有限元模型有效,并建立三组不同轴压比0.066、0.133、0.2下的有限元模型,每组各包括一个柱中部连接装配柱模型和一个柱底部连接装配柱模型,对比分析其滞回曲线、骨架曲线、延性性能、刚度退化及耗能性能。分析结果表明:柱中部连接预制柱的极限承载力及耗能性能均优于柱底部连接预制柱,但其延性略差且刚度退化更加明显。
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关键词
柱中部连接
半灌浆套筒
抗震性能
数值分析
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Keywords
Intermediate-connected in columns
Half grout-filled sleeve connection
Seismic performance
Numerical analysis
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分类号
TU352.11
[建筑科学—结构工程]
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题名现代信息技术在小学语文教学中的有效应用
被引量:1
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作者
王国珏
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机构
南昌市育新学校
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出处
《中小学电教(下)》
2016年第11期55-55,共1页
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文摘
21世纪是一个信息技术迅猛发展的世纪。信息技术在教学中的有效运用已经成为一个热点问题,它成为学生学习、研究、探索知识的有力工具。在日常的教学中,合理运用现代教育技术,以丰富语文教学形式,提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣,创设形象生动的直观情境,促进学生智力的发展,增进学习效率,培养学生的朗读能力,培养学生的创新能力。
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关键词
教学形式
阅读
创新
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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