综合护理干预在类风湿关节炎患者中的应用价值

目的:探究综合护理干预在类风湿关节炎患者中的应用价值。方法:以本院患者为例,患者的选取时间为2018年3月至2019年3月,共选取患者100例,均为类风湿关节炎,本研究将其平均分为两组,每组50例患者,分别给予其常规护理干预和综合护理干预,对其临床应用效果进行观察比较。结果:两组生活质量评分护理前比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理干预后,观察组生活质量评分优于对照组,比较差异显著(P<0.05)。结论:针对类风湿关节炎患者,给予其综合护理干预,能够有效提高护理效果,改善患者生活质量。

以三国文化带动中国传统文化在地方院校英语教学中的渗透——以湖北文理学院为例

随着经济的发展,中国已成为世界第二大经济体,提高跨文化交际能力的重要性日益凸显.然而,由于近些年的大学英语教育忽略了跨文化交际的双向性,导致"中国文化失语"现象的产生.在当前国内重视传统文化的背景下,结合地域优势,提出以三国文化带动中国传统文化在地方院校英语教学中的渗透.同时,提出英汉对比教学、趣味习语教学,开展课外活动等方法,并对其他地方院校在大学英语教学中渗透具有地域特色传统文化提供参考.