期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
巴颜喀拉残留洋盆的沉积特征 被引量:42
1
作者 张雪亭 王秉璋 +4 位作者 俞建 王培俭 丁西岐 古风宝 张显廷 《地质通报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第7期613-620,共8页
巴颜喀拉盆地垂向沉积序列表明:盆地于早古生代被动陆缘的浅海基础上裂陷、拉开,泥盆纪贯通,早石炭世洋盆扩展为成熟大洋,晚石炭世洋盆北部开始消减、南部继续扩张,晚二叠世—中三叠世进入残留洋阶段,晚三叠世转化为周缘前陆盆地,三叠... 巴颜喀拉盆地垂向沉积序列表明:盆地于早古生代被动陆缘的浅海基础上裂陷、拉开,泥盆纪贯通,早石炭世洋盆扩展为成熟大洋,晚石炭世洋盆北部开始消减、南部继续扩张,晚二叠世—中三叠世进入残留洋阶段,晚三叠世转化为周缘前陆盆地,三叠纪末完全闭合,盆地自形成到消亡为一个连续的沉积和地质构造演化过程。其主体由早中三叠世深海沉积、典型浊积岩复理石和晚三叠世浅海复理石、风暴岩沉积、海相磨拉石构成,北部零星出露了中二叠世海山型沉积,昆南结合带以北有早中三叠世岛弧沉积。以盆地为中心具有向南北两侧陆块双向相背俯冲的极性特点,东西两端的碰撞造山不迟于晚二叠世。总体反映了古特提斯晚二叠世—中三叠世的残留洋盆性质和主洋域之所在。 展开更多
关键词 盆地 沉积特征 巴颜喀拉 残留洋 古特提斯 青藏高原
下载PDF
让学生在数学课堂上获得幸福感
2
作者 王培俭 《甘肃教育》 2015年第9期56-56,共1页
著名教育家乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学生获得幸福。”在追求幸福感的今天,数学课堂也要让学生获得幸福感。数学学习的幸福感可以体现在很多方面,学生在新颖的教学情境中可以感受到幸福,在有趣的数学活动中可以体会到幸福... 著名教育家乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学生获得幸福。”在追求幸福感的今天,数学课堂也要让学生获得幸福感。数学学习的幸福感可以体现在很多方面,学生在新颖的教学情境中可以感受到幸福,在有趣的数学活动中可以体会到幸福,在接受数学思维挑战、探索成功时可以经历到幸福。 展开更多
关键词 数学课堂 幸福感 内容 氛围 语言
下载PDF
青海“八五”期间1:5万区调工作成果
3
作者 任家琪 张雪亭 王培俭 《青海地质》 1997年第2期1-5,共5页
“八五”期间,青海1:5万区调工作有多方面进展。本文仅列述在地层、岩石、构造和矿产方面所取得的部分成果。
关键词 青海 区域调查 工作成果 地质调查 矿产地质
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部