从国际汉语教材角度分析清末西南官话速成教材《华英捷径》的语音教学

《华英捷径:初学100步(罗马注音)》是挪威传教士爱德华·阿蒙森1910年在昆明编写出版的一部西南官话速成教材,是20世纪为数不多的西南官话教材之一。通过从国际汉语教材角度着重对《华英捷径》语音编排进行分析,总结阿蒙森的语音编写理念及教学理念,并论证了教材的方言基础非前人所认为的云南方言。

高校留学生德育路径探析——德育与文化教学的关系

高校来华留学生德育工作是高校“立德树人”工作中的重要一环,也是新时代中国特色高等教育发展目标的重要内容。加强留学生德育首先需界定清楚具体情境下的德育内涵,厘清留学生德育重点,更重要的是要结合课堂教学,明确留学生德育工作的具体实施路径,其关键环节是在文化教学中主动融入德育。通过分等级、分阶段采取不同教学手段,在文化课程中细化德育融合点等方法推进高校留学生德育,以期提高国内高校留学生德育水平,培养出学习成绩良好,道德品质优秀,知华、友华、爱华的留学生。