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构建初中英语高效信息化课堂的策略 被引量:6
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作者 王基丹 《实验教学与仪器》 2019年第4期43-44,共2页
随着教育信息化的发展,英语课堂教学采用信息化手段已成为常态。为构建初中英语高效信息化课堂,实现初中英语智慧课堂,可采取以下教学策略:以情导境,构建知识课堂;以问导学,彰显核心素养;基于英语学科核心素养,分层次阅读教学,从而切实... 随着教育信息化的发展,英语课堂教学采用信息化手段已成为常态。为构建初中英语高效信息化课堂,实现初中英语智慧课堂,可采取以下教学策略:以情导境,构建知识课堂;以问导学,彰显核心素养;基于英语学科核心素养,分层次阅读教学,从而切实培养学生的英语技能。 展开更多
关键词 初中 英语 信息化 课堂 策略
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多媒体在英语教学中的作用
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作者 王基丹 《实验教学与仪器》 2013年第3期48-49,共2页
素质教育是一种主体性教育.是一种着眼于学生可持续发展、更科学的崭新教育模式。多媒体为人才综合素质的培育提供了非常有利的条件,它集图、文、声、像于一体,为教师和学生提供了丰富的教育教学资源,让学生享受了“润物细无声”的... 素质教育是一种主体性教育.是一种着眼于学生可持续发展、更科学的崭新教育模式。多媒体为人才综合素质的培育提供了非常有利的条件,它集图、文、声、像于一体,为教师和学生提供了丰富的教育教学资源,让学生享受了“润物细无声”的教育功效。下面,笔者以英语教学为例,就如何在英语教学中充分发挥多媒体的优势谈谈自己的认识。 展开更多
关键词 英语教学 多媒体 人才综合素质 教育教学资源 可持续发展 主体性教育 新教育模式 素质教育
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