晏阳初平民教育思想与凉山扶贫对策的研究

本文通过对晏阳初平民教育思想及其乡村建设运动的目标、核心内容和教育方式的阐述,挖掘其平教思想与乡建运动目标"民族再造"的历史使命和意义,探寻其平教思想与乡建运动的"四大教育"核心理念和"三大教育方式"的实践经验,及其对当代新时期新农村建设和扶贫工作的借鉴意义。并对凉山州扶贫工作的历程、现状、成绩及其扶贫政策和扶贫模式进行梳理,探讨凉山州落后地区脱贫困难的原因,借鉴晏阳初平民教育思想及其乡村建设实践的宝贵经验,针对凉山的实际情况,提出以大力发展教育文化事业为主线,突出教育文化、基础建设、产业发展、民生改善和公共服务配套的扶贫对策和具体措施。

邛海湿地流域生物多样性评价

运用生物多样性理论,建立湿地生物多样性评价指标体系和赋值标准,对邛海湿地流域生物多样性进行评价分析。结果表明:邛海湿地流域生物多样性较好,物种丰富,特有属种多,生态系统结构复杂,生境类型较多。此外,"生境开发强度"指标分值相对偏低,表明人类活动对邛海湿地的侵扰较大,尤其是湿地流域内的农业生产活动和旅游开发活动对邛海湿地侵扰破坏较大。

房地产估价中的还原利率探析

收益还原法是房地产估价中常用的三种重要方法之一,而还原利率的确定准确与否,极大地影响了该方法的应用。本文从分析还原利率的实质与类型入手,综合探讨了确定还原利率应遵循的原则与需考虑的因素,最后提出了求取还原利率的若干方法。

不同林下紫茎泽兰根部土壤营养成分比较

以有紫茎泽兰生长的青杠树林和松树林下的植株根部土壤为研究对象,测定两种土壤的全氮、铵态氮、全磷、速效磷、全钾、速效钾各营养成分含量,以探究同一生境下松树林下紫茎泽兰的生长数量远大于青杠树林下的原因。经过对两种土壤以上6个指标的测定分析,结果表明:土壤全氮、速效磷、速效钾含量青杠树林均高于松树林,而土壤全磷、全钾含量青杠树林则低于松树林,两种土壤铵态氮含量接近。因此,我们得出在松树林下的紫茎泽兰生长量较多而在青杠树林下较少的原因可能是:有紫茎泽兰生长的青杠树林土壤的全氮、速效磷、速效钾含量均高于相同生境的松树林土壤,这些土壤营养成分对紫茎泽兰的种群密度和入侵程度没有促进作用;而有紫茎泽兰生长的青杠树林土壤的全磷、全钾含量低于相同生境的松树林土壤,全磷、全钾对紫茎泽兰的种群密度和入侵程度有促进作用,说明紫茎泽兰适宜生长在全磷、全钾含量较高的土壤上。

几个糯稻品系在凉山州宁南县的比较试验

为筛选出适宜在凉山州宁南县种植的糯稻,试验选取7个糯稻品系在宁南县西瑶镇拉落村进行比较试验,比较各品系的抗病性、农艺性状、碾米品质及产量。结果表明,N21-1和N21-3的抗病性、出米率、亩产量等多个指标均较其他品系表现出明显优势,建议下一年扩大种植规模。

以区域发展特点为导向的城乡规划专业课程设置研究——以西昌学院城乡规划专业为例

"新工科"建设的人才培养目标对人才的培养和思维的创新提出了更高层次的要求。新时期,国家乡村振兴战略的实施对城乡规划专业的人才需求有不断增大的趋势。对于地处民族地区的高校而言,如果培养出的人才既能够下得去又能够干得好,也就突显了高校服务地方经济社会发展的责任。采用矩阵分布和统计的方法,以西昌学院城乡规划专业近3 a在课程设置上的变化为例,考察其对实现人才培养目标的路径的契合度。通过对考察结果的分析,认为城乡规划专业在课程设置上一定要与时俱进、科学创新,在制定专业人才培养计划时要及时把握区域发展趋势,融入地方语境;要合理增设人才培养进程中与区域发展相关联的课程,不断优化课程结构;培养过程中要致力改进教学方法、突出应用性和实践性。把握上述设置原则才能让城乡规划专业学生获得专业能力提升,更好地服务地方发展。