国家级教学成果区域性推广应用的房山实践

国家级教学成果推广应用是国家推动课程教学改革的重要举措。作为全国首批成果推广应用示范区之一,房山区深思考、建机制、立共识,在区域内广泛开展。针对成果推不下去、学校动不起来、课堂改变不了的痛点问题,房山区深刻分析原因、采取系列针对性举措,推动成果推广应用深度实施。充分理解成果精髓、主动激发教师内驱、理清不同阶段教研员的价值、基于本土的成果创生是支持成果推广应用走向深入的关键因素。

父爱永不缺席

为了不认父爱缺席，他给儿子写了五封信，希望儿子存未来的五个时刻打开，他写下的落款日期分别是2020年9月、2026年10月、2030年、2036年、2038年，对应着儿子上初中、上高中、读大学、结婚、生子的大概时间。信中大多是陈卫民多年的生活经验，包括亲情、爱情和职场的忠告。生与死的区别，也许在陈卫民两年前被确诊尿毒症晚期后就变得不那么分明，但谁来照顾他3岁的儿子成了他现在最大的担忧。

父爱永不缺席

生与死的区别，也许在陈卫民两年前被确诊尿毒症晚期后就变得不那么分明，但谁来照顾他3岁的儿子成了他现在最大的担忧。“为了不让父爱缺席”，他给儿子写了五封信，希单儿子在未来的五个时刻打开。