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应用型高校本科毕业实习面临的困境及解决路径——以安徽三联学院为例
被引量:
2
1
作者
江玲
王士琅
《开封教育学院学报》
2016年第4期113-114,共2页
毕业实习是高校实践教学过程中的重要一环,是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。从实习单位、学校、学生三方面出发,分析目前应用型高校本科毕业实习面临的主要问题,并以安徽三联学院为例,提出应用型高校毕业实习困境的路径,即大...
毕业实习是高校实践教学过程中的重要一环,是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。从实习单位、学校、学生三方面出发,分析目前应用型高校本科毕业实习面临的主要问题,并以安徽三联学院为例,提出应用型高校毕业实习困境的路径,即大力开拓专业实习基地,提升基地功能的最大化,积极回应实习单位意见反馈,优化各专业人才培养方案,强化分散实习管理,完善审核监督机制,开展实习跟踪管理。
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关键词
应用型
本科毕业生
实习
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职称材料
地方应用型高校校企合作的探索与实践——以安徽三联学院电气工程及其自动化专业为例
被引量:
1
2
作者
王士琅
程苗
《企业科技与发展》
2017年第12期114-116,共3页
应用型本科院校中的电气工程及其自动化的人才培养,应该实现专业与市场的有效对接,通过与企业进行深度合作来培养学生的实践能力,从而使该专业理论知识与实践紧密结合,操作技能与专业知识相结合,提升学生的主动学习意识。注重学生的专...
应用型本科院校中的电气工程及其自动化的人才培养,应该实现专业与市场的有效对接,通过与企业进行深度合作来培养学生的实践能力,从而使该专业理论知识与实践紧密结合,操作技能与专业知识相结合,提升学生的主动学习意识。注重学生的专业基本理论、专业技术和实践能力的培养,构建行之有效的实践教学模式是校企合作育人的根本。
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关键词
应用型高校
实践教学
校企合作
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职称材料
题名
应用型高校本科毕业实习面临的困境及解决路径——以安徽三联学院为例
被引量:
2
1
作者
江玲
王士琅
机构
安徽三联学院教务处
安徽三联学院就业处
出处
《开封教育学院学报》
2016年第4期113-114,共2页
基金
安徽三联学院质量工程校企合作实践教育基地项目(项目编号:14zlgc017)
安徽省高等教育振兴计划项目"项目引领任务驱动--应用型本科院校工科类专业毕业实习模式的探索与实践"(项目编号:2013zdjy157)
文摘
毕业实习是高校实践教学过程中的重要一环,是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。从实习单位、学校、学生三方面出发,分析目前应用型高校本科毕业实习面临的主要问题,并以安徽三联学院为例,提出应用型高校毕业实习困境的路径,即大力开拓专业实习基地,提升基地功能的最大化,积极回应实习单位意见反馈,优化各专业人才培养方案,强化分散实习管理,完善审核监督机制,开展实习跟踪管理。
关键词
应用型
本科毕业生
实习
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
地方应用型高校校企合作的探索与实践——以安徽三联学院电气工程及其自动化专业为例
被引量:
1
2
作者
王士琅
程苗
机构
安徽三联学院就业创业处
安徽三联学院教务处
出处
《企业科技与发展》
2017年第12期114-116,共3页
基金
安徽三联学院质量工程校级项目"安徽三联学院-惠而浦(中国)股份有限公司校外实践教育基地建设"阶段性成果(项目编号:14zlgc017)
文摘
应用型本科院校中的电气工程及其自动化的人才培养,应该实现专业与市场的有效对接,通过与企业进行深度合作来培养学生的实践能力,从而使该专业理论知识与实践紧密结合,操作技能与专业知识相结合,提升学生的主动学习意识。注重学生的专业基本理论、专业技术和实践能力的培养,构建行之有效的实践教学模式是校企合作育人的根本。
关键词
应用型高校
实践教学
校企合作
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
应用型高校本科毕业实习面临的困境及解决路径——以安徽三联学院为例
江玲
王士琅
《开封教育学院学报》
2016
2
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职称材料
2
地方应用型高校校企合作的探索与实践——以安徽三联学院电气工程及其自动化专业为例
王士琅
程苗
《企业科技与发展》
2017
1
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