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生物标记物检测在学龄前儿童哮喘诊断和评估中的研究进展 被引量:3
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作者 王天玥(综述) 尚云晓(审校) 《国际儿科学杂志》 2019年第8期562-565,共4页
喘息是哮喘最主要的特征之一,但对于学龄前儿童来说,非哮喘的学龄前儿童也可能会发生反复喘息,哮喘诊断的难度大,且学龄前儿童肺功能和侵入性检查的配合度较差。因此,寻找能够帮助诊断和评估学龄前儿童哮喘的生物标记物是目前研究的热... 喘息是哮喘最主要的特征之一,但对于学龄前儿童来说,非哮喘的学龄前儿童也可能会发生反复喘息,哮喘诊断的难度大,且学龄前儿童肺功能和侵入性检查的配合度较差。因此,寻找能够帮助诊断和评估学龄前儿童哮喘的生物标记物是目前研究的热点。该文对帮助诊断和评估学龄前儿童哮喘的生物标记物进行综述。 展开更多
关键词 生物标记物 学龄前儿童 哮喘
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被动吸烟与儿童哮喘 被引量:4
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作者 王天玥(综述) 尚云晓(审校) 《国际儿科学杂志》 2011年第1期1-3,共3页
被动吸烟对于儿童哮喘的发生及发展进程有着极大的负面影响.被动吸烟可导致发生儿童哮喘的风险上升.对于已经发展为哮喘的儿童,被动吸烟会影响哮喘控制,包括加重现有哮喘症状,诱发哮喘发作,降低生活质量,影响药物治疗.被动吸烟影响儿童... 被动吸烟对于儿童哮喘的发生及发展进程有着极大的负面影响.被动吸烟可导致发生儿童哮喘的风险上升.对于已经发展为哮喘的儿童,被动吸烟会影响哮喘控制,包括加重现有哮喘症状,诱发哮喘发作,降低生活质量,影响药物治疗.被动吸烟影响儿童哮喘发生及发展的机制还在进一步探索中,目前提出的相关机制主要有免疫功能异常、肺功能损害、气道高反应性及基因易患性. 展开更多
关键词 被动吸烟 儿童哮喘
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