高校学生占座问题的经济学分析——以山东大学2010级经济学院高数课为例

学生在重要课堂或自习场所占座是高校中的常见问题。本文从座位的供求关系入手,使用制度经济学方法对占座与反占座进行制度变迁分析,在此基础上提出了几点结论和启示。

关于利用文物资源发展辽西旅游业的思考

辽西地区文物资源丰厚,分布广泛,是发展旅游业的一个有利条件。但是,现有的文物资源在开发利用上存在诸多问题,致使依托文物资源的辽西古文化旅游未能形成规模。为改变这种局面,必须在资金投入、管理体制、旅游规划、品牌营销等方面做出更多努力。

地震对日本经济的影响及灾后重建

2011年3月发生的日本地震距今已经整整两年。地震之初,国内外专家学者、研究机构及各种媒体都对地震给日本经济造成的影响进行了预测。两年过后,日本经济在艰难中缓慢恢复,同时,当初的预测有许多地方值得我们反思。

努力提高潜在课程的正效应

目前,一些国家正进行潜在课程的探索。对潜在课程进行研究,有利于学校教育全面完成“育人”的任务。所谓“潜在课程”,是指学校教育中有目的、有计划安排各种课程以外的,能对学生产生影响、教育作用的人,事、物以及各种有关活动。潜在课程的产生,据研究来自三个方面:一是产生于物质环境,即指校园、教室、设备等的设计、布置和环境状态;二是产生于学校内人际环境,即指学校内部各种人员的相互关系,包括领导与教师、教师与教师、教师与学生等方面的关系;三是产生于认知环境,即指师生在课堂中的相互影响,尤其是教师的教学思想、教态、教法以至于下意识的言行影响。

一壶天地画图中——宁都翠微峰、金精洞拾零

出宁都县城,西北行十里,即可见石峰峭壁逶迤而来。中间巍然竖立,直指苍穹者,即翠微峰。峰后为金精洞。以金精为中心,环列十二峰,形成崖岩峰壑的洋洋大观。宋崔与之曾有诗谓“翠壁丹崖倚碧穹,一壶天地画图中”,形象地描绘了翠微金精的胜景。在金精十二峰中,翠微陡削挺拔,独占峰首。

第一次使用显微镜

那天,一下英语课,我们就直奔生物实验室。上课了,我认真倾听着老师讲解显微镜的使用方法和注意事项,心里早已跃跃欲试了。老师讲完,终于轮到我自己动手了,哈哈!我先将显微镜安放到正确的位置,然后取下镜盖,换上目镜;再调节转换器,使低倍物镜对准目镜;接着调节反光镜和通光孔,使视野变得最大最亮;之后放入植物玻片标本观察;

我家的小狗毛毛

我喜欢小动物,但我最喜欢的还是爸爸从西安给带我回来的一只小狗。 前年冬天的一个清晨,从西安出差回来的爸爸给我带回了一只小狗。仔细一看,它浑身的毛都是白色的,眼睛水汪汪的,黑得像葡萄一样;