基于中职学生心理健康发展的沟通技巧研析

中职学生作为青少年群体的一个重要部分,其心理健康发展是社会和教育领域关注的焦点。本文通过分析中职学生心理健康常见问题,探讨了有效的沟通技巧策略,旨在提升学生的自尊心,改善社交困难,减轻心理压力和焦虑。研究采用文献综述与案例分析相结合的方法,结果表明,通过实施一系列针对性的沟通技巧培训,不仅能够促进中职学生心理健康的良性发展,还能够提高他们的人际交往能力和社会适应能力。本研究对于中职学校心理健康教育具有一定的实践意义和应用价值。

糖皮质激素与环磷酰胺联合应用治疗肾病综合征的疗效评价

目的评价糖皮质激素与环磷酰胺联合应用治疗肾病综合征的疗效。方法回顾性分析我院2014年6月~2016年6月间收治的82例肾病综合征确诊病例资料,所有患者均给予甲泼尼龙联合环磷酰胺治疗,观察患者治疗前后肾功能相关指标变化情况。结果本组患者治疗后的24Upro、BUN、Scr、ALB以及尿量水平均较治疗前有明显改善,经统计学检验表明具有统计学意义（P〈0.05）,治疗后随访6个月无复发病例。结论糖皮质激素甲泼尼龙与环磷酰胺联合应用治疗肾病综合征能够起到协同增效的作用,应在临床进一步推广使用。

基于免疫遗传算法改进的BP神经网络在装甲车辆电路板故障诊断中的应用

装甲车辆上电气系统电路板功能日趋多样与完善,但同时其复杂程度也日益提高,故障层次越来越多,故障现象与故障原因的映射关系更加复杂,组合故障频发,传统的故障诊断方法已不能满足其故障诊断的要求;针对此,设计了基于免疫遗传算法优化的BP神经网络对电路板进行故障诊断,并在免疫和遗传过程中保留了部分训练最优解;实现了神经网络收敛速度的提高,使用Matlab编程优化算法并完成了电路板仿真故障的诊断;通过实验验证了该诊断模型的准确性和可靠性,为电气系统通用检测设备的神经网络诊断方法实现提供了理论支撑。

便携式三防装置检测设备设计

针对装甲车辆三防装置故障原位检测困难的实际情况,设计了一种检测设备;该设备通过对控制盒施加激励,采集响应,对比数据库判断故障情况;实际应用表明该设备能够满足野外条件下三防装置的维修保障,符合基层级维修单位的实际需求。

故障树模块化在装甲车辆灭火系统故障诊断中的应用

为了实现装甲装备灭火系统故障的快速诊断,提出了一种故障树模块化分析方法;对灭火系统故障树进行深度优先最左遍历,并记录遍历过程,按照遍历顺序对故障树中的每个事件进行标定,并将灭火系统故障树划分为相互独立的模块,依据划分的模块可以通过故障现象对模块内的故障进行排查及修复;实验结果分析表明,该方法可以快速修复模块故障,恢复系统功能,简化了以往对灭火系统所有子事件遍历查错的繁琐过程;该方法同样可以计算故障模块的失效概率,并可以实现故障模块的整体更换,恢复系统性能;证明了故障树模块化方法在灭火系统故障诊断中具有较高的效率,简化了灭火系统诊断流程,在装甲车辆其他系统故障诊断中具有借鉴作用,符合现代作战对于装备保障的需求。

“双减”背景下高校介入中小学课后服务可行性探究

“双减”政策的出台对中小学课后服务提出了更高的要求。而从目前的现状来看,虽然课后服务已经取得了一定的成果,但是依旧存在诸如需求不匹配、结构落后、内容单一等问题。而高校作为有力的社会资源将能一定程度上解决这些矛盾,使教学效果得到质的飞跃。因此我们应当探寻二者相互融合的最佳路径,以此达到教学效果最优化的目标期望,实现二者的互惠共赢。

论科研项目全过程管理思考

科研项目的整个过程可分为立项审批、研发实施和总结评价三个阶段，对科研项目的全部阶段实施有效的管理，对质量、进度和成本等三个要素进行全方位的管理控制，能提高科研项目的整体水准，本文主要就质量、进度和成本等三要素进行了比较详细的分析，并提出了如何进行管理的具体措施。

中职英语教师在技术应用中的角色转变研究

随着信息技术的迅猛发展,教育领域也在经历着前所未有的变革。中职英语教师作为教育现代化的重要组成部分,其在技术应用中的角色转变显得尤为重要。本研究旨在探讨中职英语教师角色的演变,分析其在技术应用中的策略与实践,探讨促进教师角色转变的因素,以及面临的挑战与应对策略。通过深入研究,希望为中职英语教师在技术化教学中的发展提供有益建议。

智能监控系统在现代变电站中的应用

随着信息技术、监控技术的发展,我国变电站内部设置了智能监控系统,提高了变电站的现代化水平。通过智能监控系统,可对变电站内的设备仪表运行状态进行监测,及时发现异常情况并处理,保证变电站系统的正常运行;另外,通过智能监控系统可对外来人员以及小动物的入侵进行监控,避免其侵入,影响变电站安全运行;智能监控系统还可以监测到作业人员的行为,如果有不符合规范的行为,会第一时间给出警告,并向后台报告,以提高作业的规范性和安全性。

用爱感化学生-班主任工作浅谈

古语说“亲其师 ,信其道.”走进学生的心灵,与学生建立亦师亦友的新型的师生关系,使我们的教育教学工作变得轻松愉快而且卓有成效.本文通过笔者从事多年班主任的实践经验出发,阐述了教育教学工作中关爱学生的重要意义和具体做法.

钇掺杂ZrO_(2)/PEO复合固态电解质的制备及性能研究

为了改善聚合物电解质的电化学性能,在PEO聚合物电解质体系中引入惰性钇掺杂ZrO_(2)(YSZ)无机填料,制备YSZ/PEO复合聚合物电解质(YCPE);研究填料浓度对YCPE性能的影响;并通过组装全固态电池对电解质的电化学性质进行评价。采用LiFePO_(4)正极和Li负极组装全固态电池,全电池初始放电比容量增大为164.5 mAh/g,循环50圈后容量降低至156.3 mAh/g,容量保持率95.2%。

基于石墨烯全光调制的主/被动调Q光纤激光器(特邀)

报道了一种基于石墨烯全光调制器的主/被动调Q光纤激光器。石墨烯调制器不仅可以作为激光腔中的被动调Q器件,还可以作为全光调制器件。引入另一束被周期性调制的激光通过石墨烯调制器,以改变石墨烯在激光腔内的饱和吸收特性实现对激光脉冲的调制。该石墨烯调Q激光器具有全光纤结构、重复频率精确可控等优点。在不改变激光器泵浦功率的情况下,通过主动改变调制光的重复频率,获得了与调制光重复频率一致的调Q脉冲输出。此外,调制器采用不同透过率的石墨烯薄膜获得了不同的调制深度,调制深度越大,输出脉冲的重复频率变化范围越大(最大范围为31.6~92.6 kHz),并且精确可调。这对选用合适调制深度的石墨烯调制器具有重要的参考意义。

基于MES的烟草企业信息化改造应用研究

烟草行业在新的经济形势下,必须要考虑提升自身的竞争力,所以信息化改造是唯一的选择。烟草企业的MES可以有效地提高企业的生产管理水平,同时提高信息化水平。在此基础上,可以对生产管理进行优化,进而实现智能化生产。通过在实际企业的应用验证,烟草MES可以提高企业的生产效率和产品质量水平,信息化改造是成功的。

柚皮苷对小鼠阿司匹林性胃溃疡的保护作用

目的观察柚皮苷对小鼠阿司匹林性胃溃疡的保护作用。方法将60只Balb-c小鼠随机分为空白组、模型组、柚皮苷高剂量组、柚皮苷低剂量组、雷尼替丁组,每组12只。灌胃第5天,除空白组外,其余各组用阿司匹林(200 mg·kg-1)连续灌胃5 d造模,计算或测定各组胃指数、溃疡指数、pH值、血清中前列腺素E2(PGE2)和环氧合酶-2(COX-2)的含量及胃组织学检查。结果与空白组比较,模型组的胃指数、溃疡指数增大,pH减小,血清中PGE2和COX-2的浓度降低(均P<0.05);与模型组比较,柚皮苷可使胃指数、溃疡指数减小,pH增大,血清中PGE2和COX-2的浓度增高(均P<0.05),且随柚皮苷剂量增大作用增强。结论柚皮苷对小鼠阿司匹林性胃溃疡有一定的治疗作用。

他克莫司与来氟米特治疗特发性膜性肾病的效果及安全性对比

目的探讨他克莫司与来氟米特治疗特发性膜性肾病的效果及安全性比较。方法选取2015年6月~2017年1月因膜性肾病于我院就诊的80例患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各40例。所有患者常规应用泼尼松,除此以外对照组患者联合来氟米特治疗,观察组患者联合他克莫司,6个月为1个疗程。比较两组患者的临床疗效差异。结果治疗后观察组患者24 h尿蛋白、血肌酐等肾功能指标均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后观察组患者的三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)等血脂水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗的总有效率(77.50%)高于对照组(55.00%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良反应的总发生率(30.00%)高于对照组(13.33%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论较来氟米特而言,他克莫司治疗特发性膜性肾病效果更为显著,可有效改善肾功能及血脂水平,安全可靠,值得推广。

地铁施工土层冻结温度试验研究

针对地铁土层的冻结黏土进行冻胀和温度等方面进行试验分析,从而获得冻胀和温度随时间的变化的一般规律。研究表明,能够为地铁中冻结法隧道凿井提供更为有效可靠的依据和便利,从而更为体现其优越性。

6～18岁智力障碍人群的孤独症谱系障碍样症状分析

目的了解智力障碍(ID)人群的孤独症谱系障碍(ASD)样症状的发生情况。方法选取2017年1～6月就读于上海市某特殊学校的6～18岁ASD人群和ID人群,以及同期在上海市某普通学校就读的同年龄段普通(TD)人群,由父母或其他监护人填写社交反应量表(SRS),分别对其进行ASD样症状评估。结果共纳入69例ASD、74例ID和177例TD研究对象。ID组SRS量表检查阳性率(47.3%)显著高于TD组(1.7%)(P<0.001),低于ASD组(87.0%)(P<0.001)。ASD组、ID组和TD组SRS量表总分分别为114±26、80±24、38±19分,其中ID组SRS量表总分显著高于TD组得分(P<0.05),以社交认知维度差异最为显著(Cohen's d值为2.00)。轻-中度ID亚组和重-极重度ID亚组的SRS总分及各维度得分差异无统计学意义(P>0.05),且SRS得分与IQ之间无明显相关性(P>0.05)。结论 6～18岁ID人群较普通人群存在更显著的ASD样症状,应对ID人群尽早进行ASD筛查并给予干预。[中国当代儿科杂志,2019,21(5):445-449]

基于项目反应理论的中学生素质测评应用研究

在智能信息技术快速发展的时代,中学生素质教育和评价上升到国家战略层次进行应用研究,特别是在一带一路人才培养体系和中学生素质发展人本理论的影响下,对中学生素质与能力的发展测评与评价提出了较高的技术要求。本文首先简要介绍了中学生素质测评模型设计、行为能力模型构建和项目反应测评智能模型的设计与建设,在基于项目反应理论的学生素质能力测评特性曲线的基础上,构建智能化中学生素质能力测评系统,极大地提升了学生素质能力评价系统的适用性和可用性,对我国中学生素质能力评价应用提供了良好的借鉴。

哮喘患者GLCCI_1基因检测指导吸入糖皮质激素的安全性用药效果

目的探讨哮喘患者GLCCI_1基因检测指导吸入糖皮质激素安全性用药的临床价值。方法选取80例哮喘患者,依据GLCCI_1基因检测结果分为野生型等位基因组(n=64)以及突变型等位基因组(n=16),均采用布地奈德气雾剂治疗,比较2组患者临床疗效。结果野生型等位基因组患者治疗总有效率92.2%,不良反应发生率7.8%,而突变型等位基因组患者治疗总有效率75%,不良反应发生率25%,差异有统计学意义(P<0.05)。2组患者FEV1、FEV1/FVC、FVC、PEF比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 GLCCI_1基因检测可显著提高吸入糖皮质激素治疗效果并降低不良反应发生率。

丁苯酞联合阿替普酶静脉溶栓治疗急性脑梗死的临床效果观察

目的:探讨丁苯酞联合阿替普酶静脉溶栓治疗急性脑梗死对患者侧支循环血流速度、血清学指标及神经功能的影响。方法:选取2018年1月-2020年1月88例就诊于笔者所在医院的急性脑梗死患者,按随机数字表法分为两组,各44例。对照组予以阿替普酶静脉溶栓治疗,观察组予以阿替普酶静脉溶栓联合丁苯酞治疗。比较两组侧支循环血流速度、血清学指标、简易智力状况检查表(MMSE)及美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分,并观察不良反应发生状况。结果:两组治疗前侧支循环血流速度、血清学指标、MMSE及NIHSS评分相比,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组治疗后ACA、PCA血流速度低于对照组,MCA血流速度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后NSE、Hcy水平低于对照组,6-k-PGF1a水平高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后MMSE评分高于对照组,NIHSS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组均无严重不良反应。结论:丁苯酞联合阿替普酶静脉溶栓可改善急性脑梗死患者侧支循环血流速度,加快梗死部位血供恢复,并调节血清学指标,减轻脑部损伤,促进神经功能及认知功能好转,安全可靠,值得进一步推广。