日本高校职业生涯教育的经验与启示

大学生职业生涯教育关系着大学生的未来成长与发展。我国高校的职业生涯教育起步较晚、发展程度不足。日本对职业生涯教育的重视程度较高,从小学阶段开始一直持续到大学,并在大学阶段建立了相对完善的职业生涯教育体系。借鉴日本高校的先进经验,结合中国国情,提出不断改进和完善我国高校大学生职业生涯教育的思路和方法:健全高校大学生职业生涯教育的工作体系;将职业生涯教育融入大学生的教学课程中;强化和拓展高校就业指导中心的专业职能;寻求更多的社会资源参与大学生职业生涯教育。

基于“徐川现象”探析高校思想政治教育工作者职业形象塑造

对大学生进行社会主义核心价值观教育不仅要考虑主体的特点,还要兼顾高校思想政治教育工作者职业形象对其潜移默化的影响。高校思想政治教育工作者树立良好职业形象对开展大学生社会主义核心价值观教育具有重要意义。南京航空航天大学马克思主义学院党总支书记徐川塑造的职业形象折射出高校思想政治教育工作者职业形象的4个特点:忠诚、专业化、接地气、立德树人。做忠实的马克思主义践行者、内外兼修的业务专家、具有敏锐洞察力的观察员、善于与大学生交往对话的意见领袖是高校思想政治教育工作者塑造职业形象可参考的努力方向。

关于高校科级干部校内交流换岗的思考

随着社会主义市场经济体制改革对高等教育改革的影响逐步深入,实现高校科级干部校内的定期交流换岗,既是高校自身发展的内在要求,也是高校科级干部锻炼成长的重要途径。科级干部作为高校人才的重要组成部分,交流换岗的制度化、科学化、规范化必将有助于把高校各项事业推向一个新的台阶。

中外合作办学高校二级学院共青团建设的困惑与对策

由于办学体制的特殊性,作为群团组织之一的高校中外合作办学二级学院共青团,在建设过程中遇到了认知错位导致的重视不够、教学形态变化影响团组织建设连续性和延续性、工作机制难以满足青年团员个性化发展需求、跨文化学习对青年团员的文化观产生冲击等困惑。加强内外联动、创新组织设置、借力合作资源、强化文化自信,是解除这些困惑可供选择的对策。

班级中心组:在当代大学生中推进马克思主义大众化的路径选择——基于江苏师范大学“班级中心组”的制度设计与实践

建立长效机制是高校在当代大学生中推进马克思主义大众化工作的落脚点。江苏师范大学创新性地在大学生班级中建立中心组学习制度,探索工作的新路径,有效激发了当代大学生理论学习的热情,增强了理论学习效果。

当今大学生宿舍人际关系与80年代的差异探究

由于转型期各种消极因素的影响，当今大学生宿舍人际关系与80年代相比，呈现日益紧张甚至恶化的趋势，与一直以来倡导的人与人之间团结互助的交往原则相背离。

高校二级学院党政联席会:权力边界与行动准则

高校二级学院是学术权力和行政权力共存的组织,其内部存在多个治理主体。从样本考察、权力依赖、资源配置和组织惯性四个维度分析,党政联席会作为重要事项的决策机构在制度设计和实践导向上居于"权威"地位。在二级学院权力场域内,实现党政联席会与各子系统的协调发力,应廓清党政联席会权力边界,并围绕党政联席会权力行使建立学术本位、协同共治、尊崇法治和效率至上的行动准则,更好地保证学术权力与行政权力并行不悖、相互支撑。

在线社会资本视角下大学生捐款行为的影响因素研究

作为未来社会的中坚力量,大学生是未来社会慈善捐赠的主要群体。随着社交化媒体日益成为大学生重要的沟通平台,考察线上社会资本对大学生捐赠行为的影响具有重要意义。本研究基于江苏省17所高校大学生的调查数据分析了在线社会资本对大学生捐款行为的影响。研究发现,在线桥连型社会资本和在线黏连型社会资本均对大学生捐款行为有显著影响,且在线黏连型社会资本比在线桥连型社会资本对大学生捐款行为的影响大;此外,党员身份、班干部身份、是否加入社团等也是解释大学生捐款行为的重要变量。基于此,本研究提出个体应积极培育线上社会资本;高校可通过将公益慈善教育纳入思政课堂、树立公益慈善榜样等举措培养大学生的公益慈善精神,通过加强社团建设培育大学生合作、互惠和关心他人的精神等建议。

微信对大学生政治效能感影响的实证研究——基于江苏省17所高校大学生数据的分析

新媒体使用与政治效能感的关系是新媒体时代的研究热点。以江苏省17所高校2017年“微信场域内大学生公共参与行为研究”调查数据为基础,研究了微信使用对大学生政治效能感的影响。结果表明:大学生的政治效能感处于中等水平,外在政治效能感高于内在政治效能感;微信使用对大学生外在政治效能感没有显著影响,而对内在政治效能感存在负面影响。

试析微信对青年政治参与的影响及其应对

微信在青年中的广泛应用,在拓宽青年政治参与渠道,唤醒参与意识,扩大参与领域,提升参与理性等方面发挥了积极作用,但"碎片化""手机依赖""指尖决策"也带来了青年群体政治选择多元、政治实践缺乏以及政治行为失范等现实矛盾。要疏导和应对这些不足,必须从外在引导和内在塑造两个方面入手,强化青年政治参与的价值引导,构筑青年政治参与的微信平台,完善政治参与平台的制度管理,培育青年政治参与的文化生态。

小儿病愈全靠它

我的儿子3岁时患了气管炎。在村卫生所看,不行,又去县医院治,当时是好了,但不去根,药一停病又犯了。 年迈的母亲看到孩子这样难受,就花钱送礼,把邻村的神婆请到家里烧香、瞌头、求神,也不知请了多少次“神”,孩子还是老样子。