磨课:正切函数的图象与性质

一磨教学目标．“三维目标”的前两维明白清楚，但“情感、态度与价值观”目标就不清楚了，笔者以为是育人．前两维是讲思维求理性，后一维是传思想授文化．教学目标要简洁明了，突出重点，不要是放之四海都可以的套话、空话，要有教学内容的实际支撑．二磨教学内容，用教材又不拘泥于教材．三磨讲后反思．

精准发力团队成长——青年教师专业成长状况和发展需求调查报告

工会作为学校各条线的连接纽带,在协调学校的教务、科研、学工、后勤等各个部门,优化利用相关资源,构建对青年教师的系统化支持方面,发挥着独特的作用。最近五年,七宝中学迎来了一个退休的高峰期,有100多名老教师退休,同时,大批的青年教师不断补充到我校的教职工队伍,35岁以下的青年教师占比不断扩大,成为学校的教育教学的生力军。这一大批80、90后的青年教师,普遍具有学历高,知识储备好、知识结构新、精力充沛,求知欲望强的优势,而且与学生的代沟小,易于沟通,学生喜爱,是学校最有活力的一个群体。