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题名巴彦淖尔市城乡建设用地增减挂钩问题研究
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作者
王妍娜
赵振玮
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机构
巴彦淖尔市国土空间规划院
巴彦淖尔市土地收购储备中心
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出处
《西部资源》
2024年第4期109-111,共3页
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文摘
城乡建设用地增减挂钩是一项具有重要意义的土地管理制度,是实施乡村振兴战略和实现城乡融合发展的重要政策工具,为优化城乡土地利用结构和空间布局提供方法和路径。以巴彦淖尔市为例,通过理论政策解读、调查调研和数据分析,梳理巴彦淖尔市开展城乡建设用地增减挂钩工作的发展历程及现状,提炼总结取得的成果和实施该项政策的现实意义,同时深入分析实践探索过程中遇到的规划引领效能、农民权益保障、资金运作以及收益使用监管等方面存在的问题和困难,从理论和实践高度提出了切实可行的对策建议,旨在为提升该地区及类似地区的增减挂钩工作成效提供参考。
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关键词
巴彦淖尔
城乡建设用地增减挂钩
政策实施
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分类号
F301.2
[经济管理—产业经济]
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题名大直径球形封头冲压展开下料尺寸的计算
被引量:5
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作者
王妍娜
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机构
中石油东北炼化工程有限公司吉林机械制造分公司
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出处
《吉林化工学院学报》
CAS
2011年第9期46-48,共3页
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文摘
在石油化工设备压力容器制造中,对于分瓣成形封头的质量控制关键是封头展开下料毛坯尺寸展开计算和冲压成形环节,文中对大直径球形封头冲压展开下料尺寸计算并加以阐述.
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关键词
压力容器制造
球形封头
下料尺寸
毛坯展开计算
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Keywords
fabrication of pressure vessel
spherical head
size of workpiece
calculation of blank expansion
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分类号
O192
[理学—基础数学]
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题名深化征地政策改革 切实保障农民权益
被引量:1
- 3
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作者
王妍娜
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机构
巴彦淖尔市国土资源局
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出处
《西部资源》
2013年第6期-,共2页
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文摘
随着地区经济的飞速发展,现行征地制度越来越不适应发展的要求。征地问题引发各类社会矛盾,成为不安定的因素。补偿标准低,补偿不到位,农民的合法权益无法得到保障。为了我们美丽的家乡,为了几千年传承下来的农耕文化,我们必须改革征地补偿政策,切实维护农民合法权益。保障和解决被征地农民长远生计问题,是我们建设社会主义新农村和构建和谐社会的迫切需要。
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关键词
征地矛盾
征地政策
十八届三中全会
农民权利
土地潜在价值
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分类号
D922.32
[政治法律—法学]
F321.1
[经济管理—产业经济]
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题名完善矿业权出让机制 推进权力公开运行
被引量:1
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作者
王妍娜
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机构
巴彦淖尔市国土资源局
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出处
《西部资源》
2013年第6期142-143,共2页
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文摘
从协议出让到有偿出让,从行政审批到市场配置,从无形市场到有形市场,我国的矿业权出让逐步走向完善成熟。经济的动荡,加上国际金融危机冲击,导致矿产品价格急剧波动,矿产资源开发利用进入了震荡调整期,也为我们调整矿业结构,整合矿业权,规范矿业权出让提供了良好时机。
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关键词
市场配置
信息公开
网上交易“净矿”出让
整合服务资源
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分类号
F426.1
[经济管理—产业经济]
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题名巴彦淖尔地质变迁和独特的地质地貌
被引量:1
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作者
王妍娜
敖登高娃
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机构
巴彦淖尔市地质公园管理局
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出处
《西部资源》
2021年第2期35-39,共5页
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文摘
独特而多姿的地质地貌,是地质学中所指的构造运动形成的一种自然形态。巴彦淖尔地域辽阔,处于特殊的地质、地理位置,集多种典型地貌类型于一体,保存了丰富的地质遗迹,具有非常重要的保护价值和科学研究价值。
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关键词
巴彦淖尔
地质地貌
地质遗迹
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分类号
P56
[天文地球—构造地质学]
P931
[天文地球—自然地理学]
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题名基于过程性评价的生命教育教学策略研究
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作者
王妍娜
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机构
梧州市第二中学
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出处
《课堂内外(高中教研)》
2023年第S03期110-112,共3页
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文摘
生命教育是以生命为中心的教育,其内涵主要包括以生命为核心的“人”的教育,即人与人、人与自然、人与社会之间关系的教育。生命教育教学是一项发展性工作,需要遵循学生身心发展规律,以学生为主体,对学生进行长期、系统、科学的教育教学。文章从生命教育的内涵出发,探讨过程性评价与生命教育基本理论二者的结合,思考基于过程性评价的生命教育教学策略内容。
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关键词
过程性评价
生命教育
教学策略
校本课程
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新时期的高中生心理健康教育
被引量:1
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作者
王妍娜
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机构
广西梧州第二中学
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出处
《高考》
2019年第2期253-253,共1页
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文摘
高中生毕业后的去路,不外两种,一种是继续升造,成为国家更高层次的科研或建设人才;一种是走向生活,成为社会劳动中的主力军。不管是哪种走向,都需要有一个向上的思想和一个健康的体魄。然而据调查,当前高中生的心理健康状况,不容乐观。所以,本文主要论述的就是新时期高中生心理所出现的诸多不健康因素或疾病,同时,也分析和探讨了作为老师和学校,如何面对现实,如何结合学生实际,深入开展对高中生进行心理健康教育,促使他们正确对待自己,对待人生,对待社会,激发学习兴趣,发掘学习潜力,把自己培养成为社会的有用人才。
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关键词
班级
信任
氛围
心理
安全感
高中生
问题
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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