期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
精磨细琢深挖掘,以美启真共提升——反比例函数图像的“美”及应用
1
作者
王娜波
《数学教学通讯》
2016年第11期17-18,46,共3页
数学美是自然美的客观反映,是科学美的核心,"哪里有数学,哪里就有美",数学美不是什么虚无缥缈、不可捉摸的东西,而是有其确定的客观内容.数学美是数学理论的特征之一,在学习数学的概念和解题的活动中,如果发掘其中美的因素,则会收到...
数学美是自然美的客观反映,是科学美的核心,"哪里有数学,哪里就有美",数学美不是什么虚无缥缈、不可捉摸的东西,而是有其确定的客观内容.数学美是数学理论的特征之一,在学习数学的概念和解题的活动中,如果发掘其中美的因素,则会收到事半功倍的良好效果.
展开更多
关键词
反比例函数
图像
对称美
简洁美
定值美
相似美
方法美
下载PDF
职称材料
“解”构题型 激活思维 凸显能力——对新定义创新试题的前思后想
2
作者
王娜波
《数学教学通讯(初等教育)》
2015年第2期58-59,62,共3页
综观近几年全国各地中考数学试卷,践行了新课程理念,以能力立意为目标,突出考查学生的数学意识和数学能力,富有时代特征和人文气息,使中考在传承传统中考经验的基础上更加具备选拔和教学导向功能.本文力图阐述中考中新定义型创新试题的...
综观近几年全国各地中考数学试卷,践行了新课程理念,以能力立意为目标,突出考查学生的数学意识和数学能力,富有时代特征和人文气息,使中考在传承传统中考经验的基础上更加具备选拔和教学导向功能.本文力图阐述中考中新定义型创新试题的意义、解题策略以及对教学的启示.
展开更多
关键词
新定义
创新试题
解题策略
教学启示
下载PDF
职称材料
题名
精磨细琢深挖掘,以美启真共提升——反比例函数图像的“美”及应用
1
作者
王娜波
机构
浙江余姚市实验学校
出处
《数学教学通讯》
2016年第11期17-18,46,共3页
文摘
数学美是自然美的客观反映,是科学美的核心,"哪里有数学,哪里就有美",数学美不是什么虚无缥缈、不可捉摸的东西,而是有其确定的客观内容.数学美是数学理论的特征之一,在学习数学的概念和解题的活动中,如果发掘其中美的因素,则会收到事半功倍的良好效果.
关键词
反比例函数
图像
对称美
简洁美
定值美
相似美
方法美
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“解”构题型 激活思维 凸显能力——对新定义创新试题的前思后想
2
作者
王娜波
机构
浙江余姚市实验学校
出处
《数学教学通讯(初等教育)》
2015年第2期58-59,62,共3页
文摘
综观近几年全国各地中考数学试卷,践行了新课程理念,以能力立意为目标,突出考查学生的数学意识和数学能力,富有时代特征和人文气息,使中考在传承传统中考经验的基础上更加具备选拔和教学导向功能.本文力图阐述中考中新定义型创新试题的意义、解题策略以及对教学的启示.
关键词
新定义
创新试题
解题策略
教学启示
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
精磨细琢深挖掘,以美启真共提升——反比例函数图像的“美”及应用
王娜波
《数学教学通讯》
2016
0
下载PDF
职称材料
2
“解”构题型 激活思维 凸显能力——对新定义创新试题的前思后想
王娜波
《数学教学通讯(初等教育)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部