音乐学科核心素养背景下传统民歌情境教学的创设与思考——以中学藏族民歌的教学重构为例

本文将以音乐学科核心素养为主要教学设计理念与前提,贯彻教育部在《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中提出的音乐学科核心素养内容——“审美感知”“艺术表现”“文化理解”并将其作为研究基础,以中小学民歌教学为主要研究对象,尝试抽取部分教学案例拟实现在动态情境下深化教学文化内涵,从而提升该知识区块的教学价值。

程志清教授从脏腑气化论治高脂血症临床经验荟萃

[目的]介绍与总结程志清教授从脏腑气化论治高脂血症的经验。[方法]通过跟随程志清教授抄方侍诊,总结程志清教授运用辨证思维从脏腑气化论治高脂血症的病因病机、临床诊疗思路及用药经验,并列举一则典型医案加以佐证。[结果]程志清教授认为脏腑气化失司是高脂血症形成发生的核心病机,有肝胆失疏、脾胃失和、心脉受损、肾气亏虚、三焦气化失常诸端,故临证时固本清源并施、标本兼顾,尤重疏肝理气、健脾和胃、化湿祛痰、活血化瘀、畅达三焦,恢复脏腑气化功能。所选医案患者确诊为高脂血症,该患者性情急躁,头晕纳差,更衣时干时稀,舌红苔腻,舌下络脉瘀紫,脉细弦,故辨证为肝郁脾虚、肝胆失疏、湿郁化热、血凝成瘀,治以调肝理气、健脾利湿、清化湿热、和畅三焦,获满意疗效。[结论]程志清教授从脏腑气化论治高脂血症,病因病机常见脾胃失和、肝胆失疏、心脉受损、肾气亏虚、三焦不畅等,治疗上从恢复脏腑气化入手,精准合理选择药物,疗效确切,其治疗经验具有较高的临床参考价值,值得深入学习和推广运用。

我们班的"食物粉碎机"

"黄圣涵,你又在吃零食!"我追了上去.谁知他一听就吓坏了,连忙把零食塞进嘴里,"咔嚓——咔嚓——"他只用一两口,那一小包零食便不留蛛丝马迹.他就是我们班的"食物粉碎机"——黄圣涵同学.如果你亲眼见到他,肯定会不由自主地想起《西游记》里的二师兄.

家有“万能草药”

“盈盈碧茎如簪子,细细白根似韧筋。‘万能药草’名声久,袪病扶伤万木春。”猜一猜:这是什么?没错!这就是芦荟。阳台上的“小胖子”我家阳台上种了一盆芦荟,叶片层层叠叠的。这些叶片,绿中带着星星点点的白色小斑点,像一只只向上托起的手指;叶片边缘长着小刺,顶端尖尖的,又像一把把锋利的小剑。叶片看上去肥肥厚厚的,摸上去滑滑的,像一个个穿着绿色外衣的“小胖子”。

排骨精

古有白骨精,今有排骨精。你猜猜谁是所谓的“排骨精”呢?哈哈!是我的弟弟。只要他一脱下衣服,你就会看到一条条肋骨清晰可见。要是穿上衣服呢,则上身像衣架,下身像筷子,全身上下就像一根竹竿!是什么原因让他变成这样的呢?原来,他吃饭的时候总是用手托着下巴,像一座噘起嘴的雕像,对美味的饭菜置之不理。给他一碗汤,至少要喝十分钟,更不用说吃饭了,简直要花一小时!

党的故事在我心

历史的巨轮在时间的长河里推进,一把镰刀,交织着一把斧头,构成了一个普通的图案,但眼前所及,皆为一抹艳红,这便是党的党徽。纵观历史,注目今朝,今年是中国共产党成立的102周年,然而,在党的危难之时,一场会议,在关键时刻挽救了党,挽救了红军,救了中国革命,这便是——遵义会议。

沉重的信

云层散开,月光透过窗洒了进来我拉开抽屉,小心翼翼地取出一个冰冷的铁盒子。在这冰冷的盒子里面,有一封封沉重、有温度的信。这些信是父亲寄来的。我未曾知晓他身处何地,他也总是回避这个问题。我知道的是他去了远方,我们只好以通信的方式保持联系。我们偶尔会通通电话,或“驿寄梅花”,说起来,还有点可笑。

在党的光辉里成长

我的爷爷和爸爸都是共产党员,经常听他们讲党的历史和故事,所以我从小就在党的影响下成长。不知不觉,我的心中也播下了一粒红色的种子。“从小学党史,永远跟党走”是我们这些新时代少先队员的责任和使命。作为党的好孩子,作为在党旗下成长的雏鹰,我也行动起来。我积极加入了学校的红领巾广播站,和学校党员老师、少先队员们一同走进《好少年习党史》节目组,给同学们讲党史故事.

小狗“彼得”

我和妈妈一起养了一只小狗,我们叫它“彼得”,它是我形影不离的好朋友。彼得是一只比格犬,两个月大,身长大约40厘米,全身的毛色乌黑发亮,只有眉心点缀(zhui)着一撮(cuo)白毛,显得它尤为活泼俏皮。它的脚像穿了双白色的长筒袜,一看就是个“运动健将”。我最喜欢它那对棕黄色的大耳朵,长长地查(dà)拉在面颊(ji)两侧,显得憨(han)实可爱。它总是鼓着一双圆溜溜的眼睛可怜巴巴地望着我,让人看了就心疼,忍不住想把它抱在怀里。

葱烧饼的记忆

太阳渐渐西斜,金色的晚霞编织着美好的傍晚,从幼儿园出来,我扯着爷爷奶奶的手,一蹦一跳地回家去。左拐,右拐,再右拐,到了,那是一个安静的街角。一辆简陋的三轮车,一个灰色的炉子,香喷喷的葱烧饼绕着炉子摆了满满的一圈儿。

美文秀

A Short Poem for My Mother-Susie。 If I were the ship,you would be the sea.When I meet rainstorms,you will protect me.When I feel lonely,you will accompany me with the sound of waves.Whether I fail or succeed,I will never forget that you raise me up all the time.

猫

我喜欢猫。猫有时乖巧,有时淘气。有一次我用颜料画画,它跳上桌来,用尾巴横扫了我的桌面,“啪啦”一声,颜料盘被打翻了,所有的颜料都洒在画纸上,成了猫画家的杰作。我把那幅“大作”挂在墙上,每天都要仔仔细细地看--遍,然后告诉它:“你已经成了‘天才小画家’了。”

一只老鼠的自述

我是一只老鼠,我也不知道怎么评价我自己。在有的人眼里,我灵活、敏感,还是侠义的化身,在十二生肖里排在首位;可是,在更多人眼里,我却是人人喊打的过街老鼠,我胆小、贪婪,还是传播疾病的罪魁祸首。可是,我只是我,一只只想吃饱肚子的老鼠。在人类眼里,我们来无影去无踪,从来不与他们打照面。我们的嗅觉很灵敏,对人类的气味更是熟悉,只要一闻到我们便远远地避开。