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浅析如何提高小学语文课堂评价的有效性
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作者 王娟荣 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第9期12-12,共1页
语文是学生各个阶段都重点学习的科目之一,也是小学阶段的基础课程,小学语文是为学生以后的学习打基础的阶段,对于学生以后的发展具有深远的影响,在实际教育和教学工作中,教师的评价能够在一定程度上影响学生的学习和成长,还可以影响到... 语文是学生各个阶段都重点学习的科目之一,也是小学阶段的基础课程,小学语文是为学生以后的学习打基础的阶段,对于学生以后的发展具有深远的影响,在实际教育和教学工作中,教师的评价能够在一定程度上影响学生的学习和成长,还可以影响到教师的教学质量和学生的学习效果,随着我国素质教育的不断深化和改革,在小学阶段也不断地落实相应的措施,这也给小学语文课堂评价提供了理论基础,所以说提高小学语文课堂评价的有效性成为如今教育的重要研究问题,本文就如何提高小学语文课堂评价的有效性做出了详细的论述。 展开更多
关键词 小学语文 课堂评价 有效性
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负责任的爱,需要理性惩罚
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作者 王娟荣 《课外语文(下)》 2014年第4期175-175,共1页
“没有惩罚的教育是不完整的教育。”这是许多教育工作者经过实践得出的结论,但是惩罚教育要以爱为前提,成功的惩罚教育应该是负责任的教育,也是爱的教育。
关键词 爱的教育 理性惩罚 情境
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