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白噪音听觉刺激配合目视管理在缓解NICU早产儿操作性疼痛中的应用
被引量:
4
1
作者
王婉凤
《医学理论与实践》
2023年第7期1223-1225,共3页
目的:分析基于多模态数据融合评估的白噪音听觉刺激配合目视管理对缓解新生儿重症监护室(NICU)早产儿进行足底采血及静脉穿刺等操作所致疼痛的影响效果。方法:根据抽样便利法选取我院2021年6—12月入院的100例早产儿,按照随机分组原则...
目的:分析基于多模态数据融合评估的白噪音听觉刺激配合目视管理对缓解新生儿重症监护室(NICU)早产儿进行足底采血及静脉穿刺等操作所致疼痛的影响效果。方法:根据抽样便利法选取我院2021年6—12月入院的100例早产儿,按照随机分组原则将其分为研究组和对照组,各50例。对照组采用NICU常规镇痛干预措施,研究组在干预前采用多模态数据对早产儿疼痛敏感度进行分级,对不同分级的早产儿予以针对性护理与白噪音听觉刺激配合目视管理干预,比较两种干预条件下对早产儿行足跟穿刺采血操作时、操作2min后及4min后的疼痛反应[早产儿疼痛量表(PIPP-R)]、啼哭发生率、心率及血氧饱和度情况,评价白噪音听觉刺激配合目视管理对早产儿操作性疼痛的应用效果。结果:行足跟采血操作时、操作2min后及操作4min后,研究组早产儿PIPP-R评分、啼哭率及心率水平均明显低于对照组,差异具有显著统计学意义(P<0.05);2组早产儿血氧饱和度差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论:对NICU早产儿行疼痛性操作过程中给予白噪音听觉刺激配合目视管理可有效缓解疼痛感,有助于避免啼哭并稳定生命体征水平。
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关键词
白噪音
听觉刺激
目视管理
早产儿
操作性疼痛
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职称材料
双歧杆菌四联活菌片辅助蓝光照射治疗新生儿黄疸的临床价值探讨
2
作者
王婉凤
《北方药学》
2023年第1期110-112,共3页
目的:探讨双歧杆菌四联活菌片联合蓝光照射治疗新生儿黄疸的应用效果。方法:研究对象为2020年1月—2021年1月在我院收治的60例新生儿,均确诊为黄疸,通过随机数字表法进行分组,分为对照组(30例)和观察组(30例),前者接受蓝光照射治疗,后...
目的:探讨双歧杆菌四联活菌片联合蓝光照射治疗新生儿黄疸的应用效果。方法:研究对象为2020年1月—2021年1月在我院收治的60例新生儿,均确诊为黄疸,通过随机数字表法进行分组,分为对照组(30例)和观察组(30例),前者接受蓝光照射治疗,后者在蓝光照射的基础上采用双歧杆菌四联活菌片治疗,对经过治疗后比较两组患者血清胆红素指标、肝功能指标及黄疸消退时间、胆红素下降量及神经损伤相关指标。结果:治疗前两组患儿血清胆红素指标、肝功能指标均无统计学差异(P>0.05),经过治疗后观察组血清胆红素指标均低于对照组(P<0.05),观察组肝功能指标均低于对照组(P<0.05)。观察组黄疸消退时间短于对照组(P<0.05),观察组胆红素下降量高于对照组(P<0.05)。治疗前两组神经损伤相关指标无统计学差异(P>0.05),治疗后观察组相关指标更优(P<0.05)。结论:在蓝光照射的基础上,联合双歧杆菌四联活菌片对黄疸患儿治疗效果确切,有助于进一步改善患儿症状,促进患儿恢复。
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关键词
新生儿黄疸
双歧杆菌四联活菌片
蓝光照射
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职称材料
服装专业工艺课的整体性教学模式浅析
被引量:
1
3
作者
王婉凤
《中等职业教育》
2004年第2期8-9,共2页
服装缝制工艺课采用整体性教学,即集中工艺课时间模拟服装企业化生产的形式,可提高教学质量,培养综合实用型人才。
关键词
服装专业
服装缝制工艺课
整体性教学
教学模式
教学质量
中等职业学校
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职称材料
题名
白噪音听觉刺激配合目视管理在缓解NICU早产儿操作性疼痛中的应用
被引量:
4
1
作者
王婉凤
机构
福建医科大学附属泉州第一医院
出处
《医学理论与实践》
2023年第7期1223-1225,共3页
文摘
目的:分析基于多模态数据融合评估的白噪音听觉刺激配合目视管理对缓解新生儿重症监护室(NICU)早产儿进行足底采血及静脉穿刺等操作所致疼痛的影响效果。方法:根据抽样便利法选取我院2021年6—12月入院的100例早产儿,按照随机分组原则将其分为研究组和对照组,各50例。对照组采用NICU常规镇痛干预措施,研究组在干预前采用多模态数据对早产儿疼痛敏感度进行分级,对不同分级的早产儿予以针对性护理与白噪音听觉刺激配合目视管理干预,比较两种干预条件下对早产儿行足跟穿刺采血操作时、操作2min后及4min后的疼痛反应[早产儿疼痛量表(PIPP-R)]、啼哭发生率、心率及血氧饱和度情况,评价白噪音听觉刺激配合目视管理对早产儿操作性疼痛的应用效果。结果:行足跟采血操作时、操作2min后及操作4min后,研究组早产儿PIPP-R评分、啼哭率及心率水平均明显低于对照组,差异具有显著统计学意义(P<0.05);2组早产儿血氧饱和度差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论:对NICU早产儿行疼痛性操作过程中给予白噪音听觉刺激配合目视管理可有效缓解疼痛感,有助于避免啼哭并稳定生命体征水平。
关键词
白噪音
听觉刺激
目视管理
早产儿
操作性疼痛
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
双歧杆菌四联活菌片辅助蓝光照射治疗新生儿黄疸的临床价值探讨
2
作者
王婉凤
机构
福建医科大学附属泉州第一医院
出处
《北方药学》
2023年第1期110-112,共3页
文摘
目的:探讨双歧杆菌四联活菌片联合蓝光照射治疗新生儿黄疸的应用效果。方法:研究对象为2020年1月—2021年1月在我院收治的60例新生儿,均确诊为黄疸,通过随机数字表法进行分组,分为对照组(30例)和观察组(30例),前者接受蓝光照射治疗,后者在蓝光照射的基础上采用双歧杆菌四联活菌片治疗,对经过治疗后比较两组患者血清胆红素指标、肝功能指标及黄疸消退时间、胆红素下降量及神经损伤相关指标。结果:治疗前两组患儿血清胆红素指标、肝功能指标均无统计学差异(P>0.05),经过治疗后观察组血清胆红素指标均低于对照组(P<0.05),观察组肝功能指标均低于对照组(P<0.05)。观察组黄疸消退时间短于对照组(P<0.05),观察组胆红素下降量高于对照组(P<0.05)。治疗前两组神经损伤相关指标无统计学差异(P>0.05),治疗后观察组相关指标更优(P<0.05)。结论:在蓝光照射的基础上,联合双歧杆菌四联活菌片对黄疸患儿治疗效果确切,有助于进一步改善患儿症状,促进患儿恢复。
关键词
新生儿黄疸
双歧杆菌四联活菌片
蓝光照射
分类号
R722.17 [医药卫生—儿科]
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职称材料
题名
服装专业工艺课的整体性教学模式浅析
被引量:
1
3
作者
王婉凤
机构
浙江省诸暨市实验职业中学
出处
《中等职业教育》
2004年第2期8-9,共2页
文摘
服装缝制工艺课采用整体性教学,即集中工艺课时间模拟服装企业化生产的形式,可提高教学质量,培养综合实用型人才。
关键词
服装专业
服装缝制工艺课
整体性教学
教学模式
教学质量
中等职业学校
分类号
TS941-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
白噪音听觉刺激配合目视管理在缓解NICU早产儿操作性疼痛中的应用
王婉凤
《医学理论与实践》
2023
4
下载PDF
职称材料
2
双歧杆菌四联活菌片辅助蓝光照射治疗新生儿黄疸的临床价值探讨
王婉凤
《北方药学》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
服装专业工艺课的整体性教学模式浅析
王婉凤
《中等职业教育》
2004
1
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职称材料
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