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郁江走滑断裂带北部储集空间发育特征及主控因素
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作者 鲍典 胡文革 +4 位作者 曹飞 彭小平 廖世禧 潘琳 王婋 《新疆石油地质》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期172-180,共9页
为探索走滑断裂破碎带储集空间发育特征和形成机理,综合应用野外露头、遥感影像和岩心测试资料,对郁江走滑断裂带北部储集空间进行识别刻画和量化分析,并探讨其发育主控因素。结果表明:郁江走滑断裂带北部破碎带在平面上可分为北部张扭... 为探索走滑断裂破碎带储集空间发育特征和形成机理,综合应用野外露头、遥感影像和岩心测试资料,对郁江走滑断裂带北部储集空间进行识别刻画和量化分析,并探讨其发育主控因素。结果表明:郁江走滑断裂带北部破碎带在平面上可分为北部张扭段和南部压扭段,不同段储集空间发育特征存在差异,张扭段裂缝开度更大,压扭段裂缝长度、裂缝线密度、破碎区面积和洞穴面积更大,总体上,压扭段储集空间发育规模相对较大;走滑断裂带构造应力是决定优势储集空间发育的外部因素,岩层厚度和岩石矿物组成是控制储集空间发育的内部因素,岩层厚度大于1 m且碳酸钙含量低于70%的碳酸盐岩经压扭作用改造后,可形成缝洞型储集体有利发育区。 展开更多
关键词 郁江走滑断裂带 破碎带 张扭段 压扭段 断控缝洞型储集体 储集空间 发育特征 主控因素
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金属套管对井下电磁波无线传输的影响 被引量:1
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作者 吴琰 芙蓉 +3 位作者 韩雄 王婋 庞东晓 陈庆 《钻采工艺》 CAS 北大核心 2023年第2期1-7,共7页
电磁波无线传输技术可以实现井下数据实时传输至地面,以便地面工作人员及时获取地层参数,但受井下套管的影响,地面接收到的电磁波信号要远弱于裸眼井所传输出的信号。文章通过对电磁波在有套管的井的无线传输信道进行阻抗分析,发现其传... 电磁波无线传输技术可以实现井下数据实时传输至地面,以便地面工作人员及时获取地层参数,但受井下套管的影响,地面接收到的电磁波信号要远弱于裸眼井所传输出的信号。文章通过对电磁波在有套管的井的无线传输信道进行阻抗分析,发现其传输信号受影响的关键机理与电磁波发射器部分阻抗的分布有关。文章在此基础上建立了套管与油管耦合模型,提出了一种新的分布参数的计算方法来计算耦合模型的阻抗分布参数,同时定义了穿透系数,对发射器部分长度、信号频率、管柱物理参数等影响电磁波传输的关键因素进行定量描述,经仿真数据和现场试验验证,理论结果可靠。在有套管的井中,可以通过选择合适的信号频率、提高套管电阻率、降低套管磁导率等方法,来调整阻抗分布参数,对保证信号的稳定性、提升传输的深度具有重要意义。 展开更多
关键词 电磁波无线通信 套管 裸眼井 耦合模型 分布参数 穿透系数
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雅克拉区块潜山储集体类型动态量化表征及自动识别
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作者 任宏 李伟奇 +3 位作者 虢中春 杨小腾 徐健 王婋 《油气藏评价与开发》 CSCD 2023年第6期789-800,共12页
塔河油田缝洞型碳酸盐岩油藏原油储量丰富,受构造及岩溶作用控制,储集体类型多样,非均质性强,不同类型储集体具有各自的开发特征,准确识别储集体类型是后续生产措施制定和油藏有效开发的基本前提。针对塔河油田雅克拉区块潜山碳酸盐岩... 塔河油田缝洞型碳酸盐岩油藏原油储量丰富,受构造及岩溶作用控制,储集体类型多样,非均质性强,不同类型储集体具有各自的开发特征,准确识别储集体类型是后续生产措施制定和油藏有效开发的基本前提。针对塔河油田雅克拉区块潜山碳酸盐岩油气藏储集体类型判别的实际需求提出一套储集体类型动态识别方法,基于塔河油田生产井动态数据分析,在单井开发阶段划分的基础上,提取与储集体类型相关性强的弹性驱初期产油量、弹性驱时间、弹性驱累计产油量、弹性驱产量月递减率4项动态参数作为判别指标,通过聚类分析形成动态参数量化标准,最终结合人工神经网络技术实现基于动态资料的储集体类型自动批量识别,获得的储集体识别结果与钻录井和地球物理资料确定的储集体类型吻合度达80%以上。该自动识别方法具有参数明确、识别结果准确性高、可操作性强的特点,可辅助地质资料对储集体进行更准确的判定,更可应用于地质资料较少地区的碳酸盐岩油藏储集体研究,为油藏有效开发提供科学依据。 展开更多
关键词 塔河油田 雅克拉潜山 储集体类型动态识别 生产阶段划分 神经网络 缝洞型储集体
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新工科背景下人才培养实训基地建设及思考 被引量:6
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作者 王婋 潘琳 +2 位作者 朱芳冰 蔡忠贤 周红 《大学教育》 2021年第8期125-127,共3页
实践教学是石油工程专业人才培养中十分重要的组成部分,在新工科背景下,应建立创新人才培养目标和野外实践教学体系。对传统工科专业进行改造升级,可以强化学生的专业理论知识与实践相结合的能力。综合运用科研成果、虚拟仿真等智能化技... 实践教学是石油工程专业人才培养中十分重要的组成部分,在新工科背景下,应建立创新人才培养目标和野外实践教学体系。对传统工科专业进行改造升级,可以强化学生的专业理论知识与实践相结合的能力。综合运用科研成果、虚拟仿真等智能化技术,设置多学科交叉的实践课程体系并建立多专业融合的实训教学基地,构建实践教学与科研相结合的实践教学平台,探索科学可行的人才培养模式,可以实现新工科背景下的石油工程专业内涵式发展,进而在实践教学中培养面向未来的创新人才。 展开更多
关键词 新工科 实践教学 实训基地
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