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文本解读与教学实践研究——评《语文教学与文本解读》 被引量:1
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作者 王婧禹 《语文建设》 北大核心 2019年第23期I0007-I0007,共1页
文本解读是开展语文教学的基础,语文教学文本解读就是教师对文本进行深入分析与仔细研究,以确立教学目标,制定教学策略,通过设计教学流程以重构语文教学内容,引导学生对文本进行感知与理解。当下,一些语文教师总是容易脱离文本或歪曲文... 文本解读是开展语文教学的基础,语文教学文本解读就是教师对文本进行深入分析与仔细研究,以确立教学目标,制定教学策略,通过设计教学流程以重构语文教学内容,引导学生对文本进行感知与理解。当下,一些语文教师总是容易脱离文本或歪曲文意,要么就是无病呻吟地进行“伪对话”,对学生进行隔靴搔痒似的“浅阅读”要求。只有针对这些常见的文本解读误区进行症结分析,针对文本解读中的“乱象”与“怪论”进行辨识,并提出相应的解决对策,才能使语文教学回归应有的本色。 展开更多
关键词 语文教学 浅阅读 文本解读 症结分析 教学实践研究 教学流程 语文教师 教学目标
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收水电费
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作者 王婧禹 潘立婷 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2005年第3期24-24,共1页
昨天物业公司的丁叔叔来我们家收这个月的水电费。
关键词 水电费 小学 数学 低年级 计算题 解法
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