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题名论辅导员助理工作的理念
被引量:1
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作者
王存宏
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机构
南京邮电大学通达学院
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出处
《文教资料》
2010年第12期153-154,共2页
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文摘
本文探讨了设置辅导员助理岗位的背景和意义,重点系统地论述了辅导员助理工作的理念,包括辅导员助理的定位、工作目标、工作内容、工作原则和工作方法,最后分析了辅导员助理在工作中应注意的问题。
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关键词
辅导员助理
背景
意义
工作理念
注意问题
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名独立学院学生教育管理工作方法探讨
被引量:1
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作者
王存宏
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机构
南京邮电大学通达学院
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出处
《文教资料》
2010年第19期211-213,共3页
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文摘
与普通本科学生相比,独立学院的学生存在着许多特点。了解并根据这些新的特点进行教育管理,是独立学院做好学生工作的必然要求。本文主要探讨了独立学院学生的共同特点和教育管理的新的工作方法。
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关键词
独立学院
学生
教育管理
工作方法
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名浅论辅导员助理工作的理念
被引量:2
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作者
王存宏
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机构
南京邮电大学通达学院
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出处
《科教文汇》
2010年第19期11-11,13,共2页
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文摘
本文探讨了设置辅导员助理岗位的背景和意义,重点系统地论述了辅导员助理工作的理念,包括辅导员助理的定位、工作目标、工作内容、工作原则和工作方法。
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关键词
辅导员
助理
工作
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名增强初中物理教学趣味性的思考与尝试
被引量:4
- 4
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作者
王存宏
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机构
河北省宁晋县河渠中学
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出处
《中小学电教(下)》
2008年第6期81-81,共1页
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文摘
在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、感知问题、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深层次的研究,打下良好的基础有着不可忽略的作用。
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关键词
初中物理教学
物理教学过程
知识宝库
教学技术手段
教师岗位
游戏化
教师教学语言
内容设置
游戏软
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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