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综采工作面超重型刮板输送机链轮模态分析
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作者 王存红 《中国煤炭》 2023年第S02期353-358,共6页
刮板输送机在工作过程中,常常发生断链、卡链、漂链等故障,由于链轮的结构比较复杂、链轮种类繁多、建模过程复杂,因此利用有限元方法对链轮的受力及自身模态特性进行分析对提高链轮传动系统的可靠性和稳定性具有重要意义。介绍了超重... 刮板输送机在工作过程中,常常发生断链、卡链、漂链等故障,由于链轮的结构比较复杂、链轮种类繁多、建模过程复杂,因此利用有限元方法对链轮的受力及自身模态特性进行分析对提高链轮传动系统的可靠性和稳定性具有重要意义。介绍了超重型刮板输送机传动系统工作性能及原理,通过对链轮模态的分析得到链轮的振型图,分析了链轮振动特性,利用有限元分析对链轮的三维模型、链环与链轮啮合的接触模型进行分析,以此展现整个系统的特性。 展开更多
关键词 超重型刮板输送机 链轮 有限元分析 中双链
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构建网络 强化服务 扎实推进沼气事业健康稳步发展——肥东县沼气服务体系建设经验介绍
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作者 王存红 《安徽农学通报》 2007年第15期128-129,127,共3页
沼气建设"三分在建七分在管",抓好沼气服务体系建设,是做大做强沼气产业的重要保证。本文根据肥东县的工作实践,结合沼气兼备公益性和经营性的特点,对沼气服务体系建设进行了探析,同步介绍了沼气服务体系建设的思路和相关做法。
关键词 沼气 服务体系 肥东县
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试析农田水利工程设计中的渠道设计与施工管理要点 被引量:4
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作者 王存红 《科技风》 2019年第9期178-178,共1页
农田水利工程对于农业经济与农业生态都有较为重要的作用,在农田水利工程设计中需要重视设计的科学性与合理性,能够在各方面设计内容中满足农业生产需求的设计与施工才能够起到促进农业可持续发展的作用。本文以农田水利工程设计中渠道... 农田水利工程对于农业经济与农业生态都有较为重要的作用,在农田水利工程设计中需要重视设计的科学性与合理性,能够在各方面设计内容中满足农业生产需求的设计与施工才能够起到促进农业可持续发展的作用。本文以农田水利工程设计中渠道的设计原则与要点入手,探讨水利工程施工中的渠道施工管理要点。 展开更多
关键词 农田水利 工程设计 渠道设计 施工管理
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加强班级管理提高德育工作实效性探赜
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作者 王存红 《成才之路》 2019年第5期100-100,共1页
学生思维活跃,喜欢追求个性,且容易迷茫。班主任必须及时与学生进行沟通,了解和尊重学生,并根据学生的实际情况制订班级管理计划;要对学生进行正确引导,注重德育,帮助学生走出迷茫,为国家培养合格人才。
关键词 班主任 班级管理 德育工作 实效性 人才培养
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沼渣栽培平菇试验 被引量:1
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作者 张世昙 林怀忠 +1 位作者 王存红 黄年银 《安徽农学通报》 2007年第12期76-,共1页
本试验以沼渣作为主料栽培平菇,结果表明:以沼渣作为主要原料栽培平菇完全可行,配方中含量以40%-50%为宜。
关键词 沼渣 栽培 平菇
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刍议水利工程施工中的布置特点及布置措施 被引量:1
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作者 王存红 《山东工业技术》 2019年第8期135-135,共1页
水利工程是我国工程项目中较为重要的一类,起到影响农业与生态的作用,对于水利工程的施工,需要更加严谨与规范,以科学的施工布置特点与布置措施达到良好的施工效果,这样有利于保障工程施工的进度、质量与施工成本的控制。本文从水利工... 水利工程是我国工程项目中较为重要的一类,起到影响农业与生态的作用,对于水利工程的施工,需要更加严谨与规范,以科学的施工布置特点与布置措施达到良好的施工效果,这样有利于保障工程施工的进度、质量与施工成本的控制。本文从水利工程施工布置的特点入手,探讨如何进行有效的施工布置,提供优化措施。 展开更多
关键词 水利工程 施工布置 优化措施
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浅析初中美术手工课对学生动手能力和创造力的培养 被引量:1
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作者 王存红 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2019年第33期143-143,156,共2页
美术本身就是动手能力和创造能力极强的学科,初中美术手工课,更要对学生的动手能力和创造力进行培养。教师不仅要传授学生美术知识,教会学生美术技巧,同时也要在实践操作中提高学生的动手能力,并发展学生的创造力,让学生在体会美的同时... 美术本身就是动手能力和创造能力极强的学科,初中美术手工课,更要对学生的动手能力和创造力进行培养。教师不仅要传授学生美术知识,教会学生美术技巧,同时也要在实践操作中提高学生的动手能力,并发展学生的创造力,让学生在体会美的同时自己创造美。本文就初中手工课对学生动手能力和创造力的培养进行探究,希望实现学生素质的提高,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 初中美术 手工课 创造力
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关于培养文学鉴赏能力的两点思考
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作者 王存红 《中华活页文选(教师)》 2009年第1期55-57,共3页
《辞海》对“鉴赏”作了这样的解释:“鉴赏是人们对艺术形象感受、理解和评判的过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都是从艺术形象的感受出发。实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃。鉴赏活动既受到艺术作品的形象、内容的制... 《辞海》对“鉴赏”作了这样的解释:“鉴赏是人们对艺术形象感受、理解和评判的过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都是从艺术形象的感受出发。实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃。鉴赏活动既受到艺术作品的形象、内容的制约,又由读者根据自己的立场、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和丰富……离开鉴赏,艺术作用便无从发挥作用。” 展开更多
关键词 文学鉴赏能力 形象感受 培养 艺术形象 《辞海》 思维活动 艺术作品 鉴赏活动
原文传递
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