探究动摩擦与接触面粗糙度关系的实验创新

对于人教版八年级物理教材中“测量摩擦力实验”,存在难以调整木块位置、实验效果不明显的问题。针对这些问题,结合物理新课程的改革要求,采用电磁铁固定小车位置,蓝牙模块与手机phyphox软件连接,传送带更换材料等手段实现实验自动化,以探究动摩擦与接触面粗糙度的关系。