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学报学术信息系统刍论
被引量:
1
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作者
王孝达
《成都大学学报(自然科学版)》
1997年第3期17-21,共5页
本文讨论学报学术信息系统的组成的特点,加深了对学报信息特性的认识.
关键词
学报
学术信息
编辑
信息系统
下载PDF
职称材料
再论学报学术信息系统
2
作者
王孝达
《成都大学学报(自然科学版)》
1998年第3期50-55,共6页
本文在《学报学术信息系统刍论》的基础上,进一步讨论学报学术信息系统及其子系统的内涵、外延和特点,加深了对学报学术信息系统的认识。
关键词
学报
学术信息
学术信息系统
编辑
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职称材料
高校工程专科教材建设刍议
3
作者
王孝达
《成都大学学报(自然科学版)》
1991年第3期54-57,共4页
教材是教学的重要手段,是弘扬科学思想、普及科学知识和培养能力的有效工具。教材既是系统化的科学技术理论,又是生产、科研、教学实际经验的归纳总结,是提高教学水平、深化教改、教学相长的重要途径。教材建设,是高校教学的重要基础建设。
关键词
高等专科教育
工程专科教育
教材
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职称材料
题名
学报学术信息系统刍论
被引量:
1
1
作者
王孝达
机构
成都大学
出处
《成都大学学报(自然科学版)》
1997年第3期17-21,共5页
文摘
本文讨论学报学术信息系统的组成的特点,加深了对学报信息特性的认识.
关键词
学报
学术信息
编辑
信息系统
分类号
G232.2 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
再论学报学术信息系统
2
作者
王孝达
机构
成都大学
出处
《成都大学学报(自然科学版)》
1998年第3期50-55,共6页
文摘
本文在《学报学术信息系统刍论》的基础上,进一步讨论学报学术信息系统及其子系统的内涵、外延和特点,加深了对学报学术信息系统的认识。
关键词
学报
学术信息
学术信息系统
编辑
分类号
G232.2 [文化科学]
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职称材料
题名
高校工程专科教材建设刍议
3
作者
王孝达
出处
《成都大学学报(自然科学版)》
1991年第3期54-57,共4页
文摘
教材是教学的重要手段,是弘扬科学思想、普及科学知识和培养能力的有效工具。教材既是系统化的科学技术理论,又是生产、科研、教学实际经验的归纳总结,是提高教学水平、深化教改、教学相长的重要途径。教材建设,是高校教学的重要基础建设。
关键词
高等专科教育
工程专科教育
教材
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学报学术信息系统刍论
王孝达
《成都大学学报(自然科学版)》
1997
1
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职称材料
2
再论学报学术信息系统
王孝达
《成都大学学报(自然科学版)》
1998
0
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职称材料
3
高校工程专科教材建设刍议
王孝达
《成都大学学报(自然科学版)》
1991
0
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