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对义务教育阶段德育工作的反思与做法探讨
1
作者
王学嵘
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第10期229-229,共1页
改革开放以来,随着社会经济发展和科教兴国、人才强国战略的实施,我国教育事业发展突飞猛进,基础设施不断优化,远程教育、多媒体资源丰富多样,便捷通畅,教育质量稳步提高.但在发展的同时,也出现重智育而轻德育,学生思想品德、心理不健...
改革开放以来,随着社会经济发展和科教兴国、人才强国战略的实施,我国教育事业发展突飞猛进,基础设施不断优化,远程教育、多媒体资源丰富多样,便捷通畅,教育质量稳步提高.但在发展的同时,也出现重智育而轻德育,学生思想品德、心理不健康等问题.
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关键词
德育工作
义务教育阶段
社会经济发展
人才强国战略
教育事业发展
学生思想品德
改革开放
科教兴国
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职称材料
题名
对义务教育阶段德育工作的反思与做法探讨
1
作者
王学嵘
机构
甘肃省庆阳市华池县柔远初中
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第10期229-229,共1页
文摘
改革开放以来,随着社会经济发展和科教兴国、人才强国战略的实施,我国教育事业发展突飞猛进,基础设施不断优化,远程教育、多媒体资源丰富多样,便捷通畅,教育质量稳步提高.但在发展的同时,也出现重智育而轻德育,学生思想品德、心理不健康等问题.
关键词
德育工作
义务教育阶段
社会经济发展
人才强国战略
教育事业发展
学生思想品德
改革开放
科教兴国
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
对义务教育阶段德育工作的反思与做法探讨
王学嵘
《儿童大世界(教学研究)》
2019
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