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题名浅析吟诵法在小学语文教学中的运用
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作者
王学雍
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机构
贵州省贵阳市花溪区万科第一小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期34-34,共1页
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文摘
在我国传统的教育方法中,有许多也是值得为今天借鉴的,吟诵法就是一个很好的教学方法。随着新课改不断进行,吟诵法越来越受到小学语文教师的重视,在教学中许多教师都采用吟诵法,帮助学生学习和理解书本内容。笔者在总结前人吟诵法教学经验的基础上,结合自身吟诵法教学的实践,分析了吟诵法的含义,并探讨了吟诵法在小学语文教学中存在的一些问题,给出了小学语文教学运用吟诵法的策略,希望本文能给语文教师更好地教学提供一定的参考。
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关键词
吟诵法
小学语文
教学策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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