青铜试片制作陶范性能研究

文章尝试寻找适合铸造青铜试片的陶范粗陶土掺入红砂的比例,实验分为三部分,分别为缩水率测试、耐高温测试、硬度测试,通过实验从中选择最好陶范含沙量的比例,研究结果显示在运用缩水率测试、耐高温测试、硬度测试后掺入红砂为50%的不加温陶范性能更适用于日后青铜器物与试片的制作与仿制。

循环经济下高校快递包装绿色回收研究

今年是舟山市委提出4个舟山建设行动计划的第2年。其中,品质舟山至关重要。现代大学生通常将网络购物作为消费首选,因此高校内包装垃圾飞速增多成为普遍现象。本文以浙江海洋大学东海科学技术学院为例,通过实地考察,问卷调查,研究校园快递的经营模式等方式,以循环经济为切入点,探索出高效绿色的快递包装回收新模式,希望借此减少资源的浪费与环境污染,助力“品质舟山”建设。

浅析股票市场中的博弈术

通过实验,初步熟悉了股票市场、期权市场、期货市场的模拟操作,对传说中“高风险”的三市有了一定了解;模拟炒股尝试后,多了小心与谨慎,选股是一场博弈。本文以金鸿控股的股票为例,浅析股票市场中的博弈术。

辽宁凤城林家金矿矿石特征

林家金矿位于辽东青城子矿田内,属于热热型金矿床,矿石组成复杂,有黄铁矿、毒砂、自然金、银金矿、辉银矿、硫铜银矿、闪锌矿、方铅矿、石英、方辉石等20余种矿物,矿石结构有交代溶蚀结构、压碎结构等,矿石构造有脉状构造、浸染状构造、角砾状构造、条带状构造等,矿化具多期多阶段性,该矿区矿石属于高砷型含银金矿石。这一特点对该矿石利用具有指导意义。

凸显历史细节让“历史解释”素养自然落地——以“金与南宋的对峙”一课为例

历史是一个“有血有肉”的整体,历史细节彰显历史魅力,教学中有意识地挖掘历史细节,讲课时凸显历史的细节,会收到意想不到的效果。历史解释是对史料进行梳理、整合,并尽可能对其进行客观评判的态度、能力与方法。两者结合,将使历史课堂充满趣味,提升学生学习能力,让历史学科核心素养在不知不觉中自然落地。