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高中物理核心素养的内涵与培育路径探析
被引量:
1
1
作者
王守来
《教学管理与教育研究》
2021年第7期88-89,共2页
深入研究物理核心素养的内涵及特点,是推进高中物理落实素质教育目标的关键。文章对高中物理核心素养的内涵进行剖析,指出了当前高中物理核心素养培育存在的问题与不足,提出了促进高中生物理核心素养须贯彻的基本原则,并从核心概念教学...
深入研究物理核心素养的内涵及特点,是推进高中物理落实素质教育目标的关键。文章对高中物理核心素养的内涵进行剖析,指出了当前高中物理核心素养培育存在的问题与不足,提出了促进高中生物理核心素养须贯彻的基本原则,并从核心概念教学、探究实验教学以及融入物理学史三方面,对新课程改革视角下物理核心素养培育的路径作了探讨。
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关键词
高中物理
核心素养
内涵
培养路径
下载PDF
职称材料
群“英”荟萃,教研共进——吉化第一高级中学英语组风采
2
作者
王守来
孙彦平
《教学考试》
2024年第43期78-80,共3页
“教化之本,出于学校。”学校是教育的主阵地,教研组更是学校建设的学科发展根据地。为帮助学校、教师更好地适应“三新”背景下的改革现状,助力课程推进、科学育人,推动全国各地优秀学校教研组的互动学习与实践,《教学考试》杂志特开...
“教化之本,出于学校。”学校是教育的主阵地,教研组更是学校建设的学科发展根据地。为帮助学校、教师更好地适应“三新”背景下的改革现状,助力课程推进、科学育人,推动全国各地优秀学校教研组的互动学习与实践,《教学考试》杂志特开设专栏。
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关键词
教学考试
高级中学
改革现状
教研
三新
科学育人
学校
学习与实践
原文传递
题名
高中物理核心素养的内涵与培育路径探析
被引量:
1
1
作者
王守来
机构
河南省范县希望中学
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第7期88-89,共2页
文摘
深入研究物理核心素养的内涵及特点,是推进高中物理落实素质教育目标的关键。文章对高中物理核心素养的内涵进行剖析,指出了当前高中物理核心素养培育存在的问题与不足,提出了促进高中生物理核心素养须贯彻的基本原则,并从核心概念教学、探究实验教学以及融入物理学史三方面,对新课程改革视角下物理核心素养培育的路径作了探讨。
关键词
高中物理
核心素养
内涵
培养路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
群“英”荟萃,教研共进——吉化第一高级中学英语组风采
2
作者
王守来
孙彦平
机构
吉林省吉化第一高级中学校
出处
《教学考试》
2024年第43期78-80,共3页
文摘
“教化之本,出于学校。”学校是教育的主阵地,教研组更是学校建设的学科发展根据地。为帮助学校、教师更好地适应“三新”背景下的改革现状,助力课程推进、科学育人,推动全国各地优秀学校教研组的互动学习与实践,《教学考试》杂志特开设专栏。
关键词
教学考试
高级中学
改革现状
教研
三新
科学育人
学校
学习与实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中物理核心素养的内涵与培育路径探析
王守来
《教学管理与教育研究》
2021
1
下载PDF
职称材料
2
群“英”荟萃,教研共进——吉化第一高级中学英语组风采
王守来
孙彦平
《教学考试》
2024
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