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大单元视域下中学数学复习课教学设计——以直线与方程复习课为例
1
作者
王宏池
孙爱慧
《数学教学研究》
2024年第1期40-43,62,共5页
在平面解析几何大单元的视域下,对直线与方程的复习课进行教学设计,以用代数方法解决几何问题为主线,通过习题对直线的方程知识进行运用,让学生经历用坐标法解决问题的过程,培养学生分析问题、解决问题的能力,并提出了大单元视域下复习...
在平面解析几何大单元的视域下,对直线与方程的复习课进行教学设计,以用代数方法解决几何问题为主线,通过习题对直线的方程知识进行运用,让学生经历用坐标法解决问题的过程,培养学生分析问题、解决问题的能力,并提出了大单元视域下复习课的教学设计策略.
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关键词
大单元教学设计
复习课
直线与方程
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职称材料
题名
大单元视域下中学数学复习课教学设计——以直线与方程复习课为例
1
作者
王宏池
孙爱慧
机构
吉林师范大学
出处
《数学教学研究》
2024年第1期40-43,62,共5页
文摘
在平面解析几何大单元的视域下,对直线与方程的复习课进行教学设计,以用代数方法解决几何问题为主线,通过习题对直线的方程知识进行运用,让学生经历用坐标法解决问题的过程,培养学生分析问题、解决问题的能力,并提出了大单元视域下复习课的教学设计策略.
关键词
大单元教学设计
复习课
直线与方程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大单元视域下中学数学复习课教学设计——以直线与方程复习课为例
王宏池
孙爱慧
《数学教学研究》
2024
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