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新工科背景下的“人工智能”课程精准分层式教学
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作者 王宗倩 《模具制造》 2024年第9期114-116,共3页
在新工科背景下“人工智能”这一复杂且前沿的课程中,学生的背景和兴趣差异较大,传统的一刀切教学方式难以满足所有学生的需求。而精准分层式教学则能够针对不同层次的学生,制订相应的教学计划和内容,使教学更具针对性和实效性。为此,... 在新工科背景下“人工智能”这一复杂且前沿的课程中,学生的背景和兴趣差异较大,传统的一刀切教学方式难以满足所有学生的需求。而精准分层式教学则能够针对不同层次的学生,制订相应的教学计划和内容,使教学更具针对性和实效性。为此,探讨了新工科背景下精准分层式教学模式引进“人工智能”课程的意义,随后围绕课程教学中的不足展开分析,最后提出了几项可行性较高的教学对策,希望以此为相关教职人员提供参考。 展开更多
关键词 新工科 人工智能 精准分层式教学
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学会舍 才会得到更多
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作者 王宗倩 《成才与就业》 2013年第4期14-14,共1页
在舍与得之间有一种境界,那就是"淡泊以明志,宁静以致远"。如果舍不得,我认为就是难以淡泊;如果舍不得热闹,又何以致远?俗话说:舍得舍得,有舍才有得。其中不无道理。在我的汉语词典中,舍与得经常是连在一起的,除了词典上的解释,我想... 在舍与得之间有一种境界,那就是"淡泊以明志,宁静以致远"。如果舍不得,我认为就是难以淡泊;如果舍不得热闹,又何以致远?俗话说:舍得舍得,有舍才有得。其中不无道理。在我的汉语词典中,舍与得经常是连在一起的,除了词典上的解释,我想,每个人对这词都会有不同的理解。我认为,舍就是得,小舍就是小得,大舍则大得,不舍则不得。人生的学问不是如何去得。 展开更多
关键词 学会 汉语词典 淡泊
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