在生物教学中如何开展探究式教学活动

在生物教学中,采用探究式教学模式,可使学生主动发现问题和解决问题,最后得出结论,并引导学生进行表达和交流。在具体的教学过程中,教师应当以具体的教学目标为基础来挖掘教学材料,并构建教学情境,培养学生探究知识和问题的能力,提升学生发现、分析和解决问题的能力。

河北省张家口市经开区检察守护未成年人成长

张家口经开区检察院以教育疏导、督促履职、观护帮教、关怀救助、法治宣传五大渠道为着力点,稳步推进“未检”工作专业化、规范化建设,全方位、立体化守护辖区未成年人健康成长畅通教育疏导渠道。向监护人送达“未成年人保护提示卡”,加大对离异家庭子女的关注力度,加强教育引导,防止未成年人失管引发违法犯罪。