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培养良好的数学学习习惯初探
被引量:
1
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作者
刘建玉
王宗晓
《山东教育》
1998年第19期39-39+38,38,共2页
教育实践证明,良好的学习习惯使人受益终身,不良的学习习惯不仅直接影响学生的学习成绩,甚至可以断送一个人的前程,因此我们在教学中把数学学习习惯的培养提高到素质教育的起点和终点这一高度上来认识和实践。我校在1995年就提...
教育实践证明,良好的学习习惯使人受益终身,不良的学习习惯不仅直接影响学生的学习成绩,甚至可以断送一个人的前程,因此我们在教学中把数学学习习惯的培养提高到素质教育的起点和终点这一高度上来认识和实践。我校在1995年就提出了数学学习习惯的培养这一问题,同...
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关键词
数学学习习惯
数学素质
数学课本
三个层次
培养学生
家庭教育
教师
学习成绩
课外读物
中高年级
下载PDF
职称材料
题名
培养良好的数学学习习惯初探
被引量:
1
1
作者
刘建玉
王宗晓
机构
新泰市新汶实验学校
出处
《山东教育》
1998年第19期39-39+38,38,共2页
文摘
教育实践证明,良好的学习习惯使人受益终身,不良的学习习惯不仅直接影响学生的学习成绩,甚至可以断送一个人的前程,因此我们在教学中把数学学习习惯的培养提高到素质教育的起点和终点这一高度上来认识和实践。我校在1995年就提出了数学学习习惯的培养这一问题,同...
关键词
数学学习习惯
数学素质
数学课本
三个层次
培养学生
家庭教育
教师
学习成绩
课外读物
中高年级
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
培养良好的数学学习习惯初探
刘建玉
王宗晓
《山东教育》
1998
1
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