金属材料工程特色专业建设研究

本文首先对金属材料工程特色专业建设的必要性进行分析,从三个角度说明金属材料工程专业需要进行特色专业建设,接着对进行金属材料工程特色专业建设的途径进行探讨,在文章的结尾,作者对特色专业建设需要注意的问题进行了总结,希望本文能够为学校金属材料工程专业的发展提供帮助和建议。

教师是教学公平的第一实践者

一、用公平的态度对待学生 课堂教学之所以存在不公平现象，首先是由于教师没有树立课堂教学公平的观念，人为地把学生分成若干等次并给予差别对待。教师公平教学的思想失衡，才会出现歧视后进生甚至驱赶后进生的现象，或者出于亲情关系、一己私利，对一些学生关爱有加，对另外一些学生疏远、冷落。