探析我国教育成本的经济分担

教育成本分担不太合理,应该根据实际情况,实行政府、银行、用人单位和学生共同承担的办法来解决。

共青团在抗战时期萎缩涣散的原因分析

共青团在抗战时期改造为青年救国会,在前期得到蓬勃发展,但在后期探索中出现了一些问题。文章从客观原因、历史原因和主观原因三个方面分析青救会探索出现问题的根源,以求对社会组织的发展提供一些历史经验方面的借鉴。

“四段式”教学模式在《西方经济学》课程教学中的应用

《西方经济学》传统教学模式存在一些问题,如教师教学理念有待提高,教学手段单一,学生缺乏对课程的理解,教学效果不理想。引入"四段式"教学模式,可以有效激发学生的学习兴趣,提高课程质量。"四段式"教学模式把课堂教学分为四段,教师发挥主导作用,同时注重在整个课堂教学过程中强调学生的主体作用,通过启发式教学实现学生的个人知识建构。

历史虚无主义的前世今生

历史虚无主义来自于后现代史学思潮,但当下具有特定的含义,具有自身的特点。其之所以猖獗,在于具有历史、现实、方法论和逻辑等方面的原因。为了制止历史虚无主义,需要始终坚持发展是第一要务,坚持唯物史观的指导地位,坚持对历史尤其是近代史的学习,做到中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化自信。

创业教育的课程设计探析

目的大学生创业教育已引起高校和全社会的广泛关注。本文通过阐述我国高校创业教育课程的培养目标、培养内容，探讨了创业教育课程实施所面临的困境及对策。

基于总书记“两个务必”之问的思考

文章首先指出赶考精神的核心是牢记"两个务必"。重点结合习近平总书记在考察西柏坡时提出的三个问题,从三个方面进行了阐释和回答。"两个务必"是在"一个根本变化、七个重大变化"的背景下提出来的,是在形势发生重大变化之时我党应牢牢把握的指导思想。

从邓小平南方谈话看全面深化改革的特征

1992年1月18日至2月21日，邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地视察期间，就我国改革开放和现代化建设的一系列重大理论和实际问题发表了重要谈话，简称“南方谈话”。“南方谈话”是在国际国内政治风波严峻考验的重大历史关头，坚持十一届三中全会以来的理论和路线，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和社会主义现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。

1960年代初期李富春农业恢复发展思想探析

由于"大跃进"运动和人民公社化的影响,1960年代初,中国国民经济遭受了建国以来最严重的困难,农业是重灾区。为了尽快恢复发展农业生产,作为当时经济工作的重要负责人,李富春提出、实施了一系列重要思想。这些思想分为三个方面,剖析困难原因是恢复农业生产的基础,以农业为基础、工业支援农业发展是核心,并积极支持农业中出现的创新做法。

贾拓夫对确定红军长征落脚点的特殊贡献

贾拓夫是跟随中央红军长征的唯一一名来自陕北红军的同志,这一特殊身份使其在决定红军落脚点方面发挥了特殊的作用。他建言中央红军落脚陕北,圆满完成作为中央红军与陕北红军联络员的使命,并协助中央及时、正确处理陕北的错误肃反问题,使陕甘根据地转危为安,为中央将陕北作为革命大本营决定奠定了坚实的基础。

党的组织路线的历史发展进程

党的组织路线是党根据政治路线和思想路线而规定的关于组织工作的根本方针和准则。正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。在革命、建设和改革的不同时期,中国共产党始终坚持组织路线服务政治路线,为党的事业发展提供坚强的组织保证。

党的七大将“党团”改为“党组”

党组是中国共产党在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中设立的领导机构,主要担负实现党的方针政策,团结非党干部和群众,完成党和国家交给的任务,指导机关党组织工作的任务。党组是实现党对非党组织领导的重要组织形式和制度保证。目前,全国共有党组8.6万多个,涵盖了从中央到县4个层级。中共党组的组织形式,最早可以追溯到1925年1月召开的党的四大,当时称“党团”。

首先要到陕北去

1934年10月,由于第五次反＂围剿＂失利,中央红军被迫向西转移,开始长征。中央红军关于落脚点的选择,几经变更,在最终将陕北作为落脚点的过程中,贾拓夫作出了重要贡献。

纪律建设是全面从严治党的治本之策

中国共产党既是一个拥有远大理想信念的马克思主义政党,也是一个纪律严明的政党。从诞生之日起,我们党就在自己的纲领中突出强调纪律建设。严明纪律是党从建党之初只有50多人发展成为今天领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界第一大执政党的重要保障。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把纪律建设摆在全面从严治党的突出位置。

习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程——以词汇为维度

党的十八大以来,马克思主义中国化经历了一个不平凡的过程,不平凡直接体现为用词的不断更新,从学习党的十八大精神到学习习近平总书记系列重要讲话精神,再到提出治国理政新理念新思想新战略,最后在党的十九大上诞生习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想的正式表述历经五年的酝酿,表明这一思想是经过艰辛理论探索而形成的。

彭德怀与株洲转兵

1930年的株洲转兵,是土地革命时期红军从以“城市中心论”到“以乡村为中心”战略转移的重大节点。这一转折首先是在中国工农红军第一方面军中实现的。作为第一方面军的副总司令,彭德怀在维护毛泽东权威、成功实现株洲转兵、落实转兵战略意图方面做出了独特的贡献。

中央政治局是如何设立的

1921年，党的一大召开时，鉴于党内党员少等特点，中央只设由3人组成的中央局。党的二大、三大、四大，虽然选举了中央执行委员会，但中央机构仍是中央局。

确定长征落脚点的功臣

1934年10月，由于第五次反“围剿”失利，中央红军被迫向西转移，开始长征。中央红军关于落脚点的选择，几经变更，在最终将陕北作为落脚点的过程中，贾拓夫作出了重要贡献。

高校应成为文化产业的重要基地

文化是一个民族赖以传承的血脉,是一个国家和地区发展的灵魂,也是一个国家和地区提升竞争力、影响力的重要手段. 十七大报告指出要大力发展文化产业,加快文化产业基地建设.……

习仲勋与深圳经济特区的创建——从中央和地方关系维度考察

本文从中央和地方关系的维度考察经济特区创建的历史过程。这一过程的第一阶段,地方主动酝酿,为特区设立的准备和前奏;第二阶段,中央果断决策,批准特区筹划建设;第三阶段,中央与地方两个积极性良性互动。深圳经济特区正式设立,开创了中国对外开放的新局面。在这一过程中,习仲勋不仅表现出了无产阶级革命家的远见卓识和解放思想、实事求是、开拓创新的革命胆略,而且也显示了他在处理中央与地方关系上的高超领导艺术和智慧。

自我革命:中国共产党跳出历史周期率的第二个答案

党的自我革命是新时代党关于跳出历史周期率的第二个答案。学界目前关于第二个答案“何以成”及“何以为”的脉络梳理研究还比较薄弱,文章从存在的认识误区出发,揭示新时代再次回答“窑洞之问”的缘由。这次回答是历史逻辑与理论逻辑的高度统一,是以实践行动回答的过程,更是中国共产党人坚定历史自信、把握历史主动的过程。党通过自我革命的实践,创新给出了自我解决自身问题的有效路径,为马克思主义政党尤其是执政党,如何实现长盛不衰提供重要借鉴。